葉老師寫給小小音樂家的第648封信 --> 主持人的修鍊之路

 葉老師文章- 主持人的修鍊之路

　　昨天初階音樂會完，發生了三件事情，考驗我在主持人養成路上的「內功」，我也更上一層樓了。

＂差點沒斷氣＂：

　　我現在親自教的學生很少，這次初階只有一班，我這班剛好有六人，所以我一開始帶他們預演＋表演，因為團班的表演，指導老師必須ｃｕｅ非常多指令跟學生，然後還要播音樂．掌控他們的情緒，所以該場次我必續從指導老師「無縫接軌」的切換主持人角色，我不誇張，當下是真的差點沒斷氣！但沒人知道，也沒人看出來，我立刻將情緒跟狀態扭轉過來。

＂跑到後台哭，哭完補妝＂：

　　每次母親節音樂會，因為學生的講詞，我都常常眼眶泛淚，這次到第五場，有兩組學生其實只是講了一句很簡單對媽媽說的話，但就挑起我＂媽媽＂的情緒，然後我看到某一位家長先哭，我就也跟著感動到哭，然後我發現我的妝瞬間花掉，這樣還能主持下去嗎？然後我快速到後台哭完，哭完後快速妝補一補繼續主持。

＂已管不著韵韵的情緒＂：

　　本次初階我家韵韵首次登台，明明韵韵要上台表演，但由於我非常忙，前一日我無法處理韵，因此讓她住阿嬤家，即使我知道演出前練琴很重要，但我前一天真的無法帶她練習，當天服裝跟頭髮阿嬤處理，我心裡感到愧疚跟罪惡感，韵韵一直以來對於我在忙很吃味，我其實有看到韵韵在台下看我主持的臉，比我想像中來得好，沒有一個屎臉。我知道我承受很大的內在糾結，但我頂住這樣的壓力跟罪惡感，把最後一場完成。

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　　我從2009年帶著數百名學生，上台，累積主持場次，２４０場up！不僅僅學生練習表演．練習上台，而葉老師我，也在這之中鍛鍊我的主持功力！

　　我對「主持」這件事情很有熱情，把它當成一個學問在玩~。從小看張小燕主持．黃子佼．到現在Lulu 曾寶儀等主持人，我喜歡看他們用什麼梗炒熱氣氛，用什麼梗逗觀眾笑，然後我自己會學對著鏡子鍛鍊主持技巧跟話術。

　　我必須要說，身為主持人，不僅僅是要有內涵，要把快樂跟音樂教育價值帶給家長跟學生，要在現場掌握整個場子的氛圍．反應要快．並且維持高度專注．ＥＱ也要高．某種程度投台下人所好。但主持人也是人，難在也要在關鍵的時刻，收起自己的私人情緒，不讓這些東西張牙舞爪的發出來～，因為台下的人是來看妳提供價值，不是要來看妳情緒的。

　　昨天我問韵韵：媽媽在台上講的好嗎？韵韵說：我覺得好好玩，「好搞笑」！（ㄍㄢ我搞笑藝人是不是？）韵韵說：我長大也很想當主持人！

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　　「主持是我熱情的所在」，透過不斷地觀摩．練習．反省．試誤，我將持續鍛鍊，更精進！就像學生練琴一樣。

葉老師寫給小小音樂家的第647封信 --> 即將累到爆表．連續三週的音樂會 ＃一些心裡話

 葉老師文章- 即將累到爆表．連續三週的音樂會　＃一些心裡話

　　即將登登登場的是＜小小音樂家音樂教室母親節的音樂會＞

5/21 初階音樂會(六場)

5/28 高階音樂會 (一大場)

6/4 中階音樂會 (三場)

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6/4 親子聯彈音樂會 (一場)

　　連續十三年，僅僅有碰到我懷孕．疫情等狀況停辦，我們就這樣累積，我已經有230餘場的主持跟辦音樂會經驗，除了學生的程度累積跟堆疊之外，我自己也在之中，自我訓練成「舉辦學生音樂會的高手」

　　但不瞞大家說，不管我再有經驗，每一次舉辦學生音樂會前，我內心都還是很焦慮．然後覺得壓力很大，身心煎熬，但其中我從過往累積到現在，我懂得上緊發條的同時，更要放鬆，不要太緊張，拿捏於鬆緊之間。即使我知道我心裡會緊張．會擔憂．會煩，

我還是能維持一個平穩的心，依序把每一件事情完成．把代辦事項一樣一樣打勾～

　　辦這種室內音樂會，主要目的不是為了招生，完全是要提升每位孩子的表演經驗跟學會把曲子練得仔細，所以我可以大聲的說：我辦音樂會的辛苦是為了學生跟家長！（要不然很多教室也沒再辦音樂會阿，它們不是要正常收學費嗎？）

　　希望大家能夠珍惜表演的機會，然後即使不喜歡表演的孩子，家長都不要給她限制，學生的人生還有無限可能，在他小的時候，要推動他，給他機會，不要因為孩子嘟個嘴鬧個情緒就妥協，這個部分家長比較辛苦，因為要處理孩子情緒真的很煩，但有個認知是這樣的：

孩子「就算不享受舞台至少先不畏懼上台吧」，相信我，一個人不畏懼舞台，對他往後的人生絕對是正向的～

　　好了，說那麼多！我等等又有一堆事情待辦！這三週音樂會我都沒得放假，家長唯二能做的，就是把自己該做的事情處理好：

盯好孩子的表演曲，表演前是關鍵，平常有燒香臨時也要抱佛腳

把服裝處理好，千萬不要給我穿運動鞋涼鞋上場！

　　其他就交給我們來啦～，謝謝大家！我們一起努力！

葉老師寫給小小音樂家的第646封信 --> 戶外免收費的音樂會，往後要往哪走？

葉老師文章－戶外免收費的音樂會，往後要往哪走？

　　上次辦草地音樂會，得到很多的心得，也獲取很多經驗，更反轉過去的認知。

　　我過去辦過230場學生音樂會，都是跟學生收費用的，過去我辦室內音樂會主軸目標並不是走出去，而是要「提高孩子音樂的程度」，所以跟這種「走出去」的音樂會性質不大相似，主要是「目標不同．想達到的意圖也不徑相同」～

以下為：

我目前設定"戶外免收費的音樂會"的目標跟方向為以下：

去我想去的地方舉辦：樹下．草原．大街小巷．老街　抑或是某一隅動人的景色（由於新莊 小小音樂家音樂教室在新莊區，所以我會先以新莊區地景為優先）

跟有信念的商家合作：其中包含教育單位／美食／可愛小物／表演團體...等等，我想把美好的事物聚合在一起，

「一起」共創美好的畫面，

「一起」增加彼此的價值，

「一起」走出去！

＃歡迎有信念店家一起來私訊私訊聊聊

想在我想辦的時間舉辦：傍晚夕陽音樂會＆晚上營火音樂會＆下午陽光草地音樂會，每一個時間都有適合氣氛，我要練習營造更多元化的音樂會感覺，並且破解該時空間設備上的限制跟需求。

Ex:夜晚會有燈光的問題

帶學生跟教室老師出去表演，讓學生有不同的經驗

　　我覺得這種戶外免付費活動是「更自由」＆「更生活化」，也許這樣認真「破解」更多種形式跟地方，我們 新莊 小小音樂家音樂教室將走向完全不同維度的音樂會！

#影片為草地音樂會的實錄，謝謝 Lala Balloon House 拉拉氣球屋用心拍攝跟編輯！

葉老師寫給小小音樂家的第645封信 --> 我媽，我的榜樣

 葉老師母親節文章－我媽，我的榜樣

　　每位孩子投胎在這個世界上，就有屬於他個人的「宿命」，韵韵的「宿命（也可以是原罪）（也可以是幸運）」就是打從一出生開始，大約她兩個多月的時候，我就背著她到音樂教室晃啊晃啊，她就看到且認知到：「媽媽不只是屬於我的，她還是很多學生的老師！」

　　韵韵常常吃味．吃醋

我在跟學生講話

我在教學生沒理他

我因為上課的關係，所以她必須給阿嬤或者家教處理這一段時間

我彈琴不只是彈給她聽，而是彈給一堆孩子聽（如同照片）

　　這看在多數大人裡，都會覺得這很正常啊！媽媽要上班，當然小孩就要能理解阿，所以試圖「幫我」跟韵韵解釋。無論如何跟韵韵解釋，韵就是頭腦知道但情感上無法接受，常常嘟囔一張嘴，跟我說反話：「媽媽壞壞！」．「媽媽彈琴不好聽！」．「你為什麼要跟學生講話？」

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　　很多時候，我常常很掙扎．超級猶豫，到底某些場合，要不要讓韵韵出席？例如：學生的音樂會．上次的草地音樂會．我開的講座．．．等等，所以我很辛苦的地方就是：我常常在這個問題打轉～

不想讓韵韵出席的原因如同上述：她會吃醋．她會想巴著我跟阿杰不放

想讓韵韵出席的原因是：可以讓她見習學生哥哥姊姊的彈奏．更重要的是，讓韵感受到爸媽對於工作跟生命的熱情

天－人－交－戰！

　　結果後來，我還是都有讓韵韵參加（即使只是參加後半段），但我就是希望讓她「看到」．「感受到」一些我們工作場域的模樣，這也是當我的小孩，非常吃香的地方！

　　聰明如他，就算心裡仍不爽她媽總是被分割，但她一定能見識到什麼！

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　　對於韵未來要不要接我衣缽？

　　我會說：我鼓勵她去闖蕩「自己的人生」（翻譯：就是不要來接我的衣缽啦！）

　　我用孩子能懂的語言告訴他，我鼓勵她創業，創什麼業都好，不見得是一間實體的店有可能是一個頻道．一個雲端服務等等。但創業的本質：其實就是用自己的邏輯跟思想，創建一個對社會需求的產品跟服務，讓客人願意跟隨你．信仰你的價值．並且期待你說些什麼？

就如同年輕時候的我一樣

無－所－畏－懼

我希望韵韵她跟我一樣的地方是：

對自己的工作永保熱情．眼神熾熱．對自己要得勇於追求．能發心社會做有貢獻的事情．能成為某一群人生命中的燈塔

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　　在教小孩，我覺得榜樣比陪伴更為重要。（不是說陪伴不重要，而是榜樣是最直接的身教，如影隨形，無法遁逃）

　　當母親後，有很多事情我有機會重新想過，也體會到世間萬物不那麼的絕對，身為媽媽的我們，也許用僅存（真的是僅存）一絲絲力氣，先去活出那個閃亮的自己，才有機會讓下一代，也去活出．找出那個無窮無盡的人生力量！

　　祝福眾臉友媽咪們：母－親－節－快－樂！

＃照片是草地音樂會

＃韵韵在看我表演但心中仍然不爽

葉老師寫給小小音樂家的第644封信 --> 隆重介紹我們即將登登登場的「親子聯彈音樂會」

 葉老師文章- 隆重介紹我們即將登登登場的「親子聯彈音樂會」

　　自從有了韵韵之後，對於「親．子」可以一起做些什麼活動更加有感受，我對於音樂教育的想法也因自己有孩兒改觀很多，所以　新莊 小小音樂家音樂教室開始有親子連彈音樂會真要感謝我女兒！

　　親子音樂會真的是：

因－「韵」－而－生　（註解：韵韵是我女兒）

親子連彈顧名思義，是整場的表演一定是「親子」

「爸爸＋女兒」

「媽媽＋兒子」

「爸爸＋兒子」

「媽媽＋女兒」

「媽媽＋雙寶貝」

「爸爸＋雙寶貝」

「媽媽＋三寶貝」

「爸爸．媽媽＋寶貝」

　　為了因應本音樂會的企劃，每個上台者，一定會有個家長！因此即便孩兒很厲害，但若旁邊的老媽才初階，還是要配合老媽的程度選曲子！（平常都是老媽在配合孩子，一次配合老媽應該不算什麼吧？）

　　在弄親子連彈的過程中，我們其中有幾組是：家長本來完全不會彈琴的，他們為了親子連彈「特－別－來－學－鋼－琴」，而且他們超級認真，雖然手不聽使喚，但因為在家勤奮努力，下周老師多半反應，練的超棒！而其中這幾個媽媽有人告訴我：其實小時候就想學了，只是沒有機會，現在靠自己圓兒時的夢，心中感覺是踏實的！

　　親子連彈準備的過程中，彷彿「親子對於練琴的互動有改變」，以前可能是母親單方面「叫」孩子去彈，母親單方面「罵」孩子你怎麼最近變懶惰了，我常在想，音樂這麼美好的事情，真的只能在「叫罵」聲中度過嗎？

　　而開始親子連彈準備過程中我聽好幾組家長是有告訴我，孩子跟她媽說：「你覺得難，就要每天練多練好幾次！」（咦～～～？這好熟悉的口吻，怎麼變成從他兒子口中說出呢？），媽媽開始學琴跟練琴，好像做家長終於有機會「恍然大悟」，喔～，「原來兒子學琴不那麼的容易簡單耶！」，「每天保持練琴習慣也沒這麼輕鬆」。

　　某種程度，辦這個活動，好像弭平了一些親子之間無解的練琴問題！

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　　我承認，經營音樂教室的頭十年，我對音樂教育的眼光狹隘，把視角一直放在追求孩子程度跟要去參加什麼比賽？當然這些也很重要，我也是靠著認真追求這些成就鞏固小小音樂家音樂教室在新莊區音樂才藝教育的地位，因此這樣的思維無誤我還是會持續～

　　只是學生有了這些「音樂的成就後」，難道就只能繼續比一場又一場的比賽，一級又一級的檢定而已？回過頭一望，他們仍然不懂生活中該如何「擁有音樂」？

　　有了韵韵之後，我是真的改觀很多，學琴過程中，偶爾加點「好吃／好玩的調味料」或許不會快速增進程度，但會多了很多酸甜苦辣的回憶，這或許才是往後長大後，回頭一望，點滴在心頭的溫暖記憶啊！

　　^_^「親．子」一起共同完成的任何事，不會只有甜美，其中付出辛苦．中間吵著媽妳這拍慢了．爸你反應好慢！這些是過程中的點滴，偶爾覺得：幹嘛報名這音樂會？彷彿拿石頭砸自己的腳，這樣的想法竄出來也很合理～

　　期望在這之中，將音樂教育帶入不同的精神能量，親子互放光輝，一起共創甜蜜畫面．動人樂章！

6/4親子連彈音樂會登登登場，附上我超喜歡的海報！

葉老師寫給小小音樂家的第643封信 --> 為什麼這次與貓頭鷹圖書館一起辦活動？

 葉老師文章－為什麼這次與貓頭鷹圖書館一起辦活動？

貓頭鷹圖書館V.S 新莊 小小音樂家音樂教室

　　今年三月，有一天帶女兒去草地玩，躺在新莊陽光草坪，那時候就覺得如果能在草地上辦音樂會那有多好？當發願的那一刻開始，就註定要朝向這個目標邁進！

　　我女兒韵韵一直是貓頭鷹圖書館的讀者，從小baby八個月就開始囉！身為母親我對於＂繪本共讀＂的起首式就是從貓頭鷹圖書館開始，在貓頭鷹圖書館，開拓我對於繪本的眼界，八個月從硬紙板書．翻翻書開始，韵從長期與我共讀的過程中獲得很多好處，她的用字遣詞精確，想像力豐沛，且很多生硬的道理繪本無痛且幽默的跟孩子溝通韵就很快了解，這之中我也比較過公立圖書館的機制，貓頭鷹獨特之處在於：

.書本保持優良(我對書有潔癖,共讀又都是家長要拿著書)

.選書特別 (不是那種通俗的書,很多獨立繪本作家的書貓頭鷹都看得到)

.有時候會有書展主題,很有創意

.圖書館環境很棒

原本我辦了一張貓頭鷹借書證，後來直接辦到三張，我都要拿超大的袋子，抱著24本繪本回家!

　　就在我長期追蹤貓頭鷹圖書館粉專，我竟然．我竟然．我竟然（講三次）看到貓頭鷹圖書館也正在做＜野餐故事湯＞，而且他們也有去新莊陽光草坪，於是乎我就主動訊息給館長，我自告奮勇地說可不可以「一起」辦一個結合「好音樂＋好故事」的活動！

館長覺得可行，馬上答應！於是乎這個活動就產生囉！

　　這次有記者來訪問，有問到為什麼會想跟貓頭鷹圖書館一起辦？

　　我覺得其中有一個很大的原因是：我們兩個都是該領域的「專業＋長期的推廣者」

貓頭鷹圖書館：對繪本．選書的專業＋推廣閱讀．共讀

小小音樂家音樂教室：對音樂教育的專業＋推廣音樂教育

　　我們因為「推廣的熱情驅使」，縱使這個活動無償，我們超願意舉辦！

　　５／６那天活動的流程是：一開始大家先在貓頭鷹的帶領下做送給媽媽的手作戒指搭配葉盈老師彈琴，後來就是念故事，搭配我彈奏／念故事＋搭配學生彈奏，這樣兩邊切換的節奏很棒！在場的孩子焦點可以兩邊輪流，而我們彼此都不會太累，彈累了就去聽故事，故事講累了就來聽音樂，賓－主－盡－歡！

　　最後我想說：謝謝貓頭鷹圖書館這次一起辦活動，給我很多啟發！

註定要相遇的兩件事情，就在很久以前就往這個方向出發了，所以我們命中注定會有這個合作。

葉老師寫給小小音樂家的第642封信 --> 一念之間 造就 草地音樂會

 葉老師文章－一念之間 造就 草地音樂會

🫶這是第一篇，還會有第二．第三篇文章大家follow我!

　　這是我的大實話：其實我辦草地音樂會的初衷，完全不是因為招生，是因為＂想增加生活的情趣＂。

　　大概是今年三月多，我們常常帶著韵韵去新莊陽光草坪玩耍，吹泡泡．放風箏．搭帳篷．約三五好友．野餐吃零嘴．讓小孩放電。

　　我那時候突發奇想，這些事情在草地上就是這麼美好，那為什麼「彈琴」這件這麼觸發生活感動的事情，不能搭配以上的事情一起做呢？我就是這個 #一念之間 我就開始去找方法．找資料．思考適合我們自己的?

　　其中最麻煩的首當其衝就是琴的問題，因為我想要讓琴＂很自由＂的到我想去的地方，樹下，樹林間，甚至之後還可以搬去海邊田邊呢～因此要讓電源問題不要干擾著我們～

　　再來就是擴音問題，在這中曠野之地，必須要讓聲音清楚，擴音設備是必須~

　　我就這樣買了一台電鋼琴，買了一台擴音．麥克風，突然口袋又空了一半～

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　　搬琴去草地試了兩次，我體驗到前所未有的美好感受，微風輕拂．陽光．鳥叫聲．還有一種很chill的心情~，這樣美好的感受，是一定要動員大家一起來體驗的！

　　總之，在這一連串研究．克服的過程中，首次草地音樂會我認為很成功！即使我已經辦了230場室內音樂會，但從室內走向室外，從大雅之堂走向自然風景，有些經驗不能拿來相提並論，腦子不能疆住，因此一定要重新定義某些流程，葉老師我自己先壯膽試試看，並帶著兩位愛徒喬菱筠芯陪我，我從這次中獲得很多經驗跟眉角，也在昨日燒聲的過程中知道，燒聲也是個難能可貴的經驗，要注意在曠野中主持自己聲音不能使用過多蠻力！

　　感謝自己的冒險精神，以及解決問題的能力，讓我對"開音樂會"這件事情的眼界更加廣闊！能辦的活動更多元化了！我即將帶著 新莊 小小音樂家音樂教室孩子們，邁向自然，讓音樂的學習更廣闊！

　　當我解決設備的問題，往後上山．下海都難不倒我們了！

＃小影片讓大家欣賞一下
＃這次跟貓頭鷹圖書館合作會寫一篇合作的點點滴滴

葉老師寫給小小音樂家的第641封信 --> 十年愛徒擔任今年建國中學畢業歌作曲

 葉老師文章- 十年愛徒擔任今年建國中學畢業歌作曲

　　愛徒孔維邦就是我從他大班教到國三的學生，上建國中學後雖已從小小音樂家畢業，一直有保持聯繫，很開心他音樂的造詣早就比我厲害了，青出於藍更甚於藍是我最樂見的狀態。

　　他爵士彈的超級有聲有色，在建中這麼強的環境，孔維邦的音樂仍能脫穎而出，為他感到光榮！小時候不認真彈琴態度不佳被我怒罵，到現在是我欣賞他的演奏，這真是當老師最得意的事啊！

　　三年前我po他上建中的照片，一晃眼他要從建中畢業準備要去台大了（他自己覺得自己一定會上），這次建國中學的畢業歌＜言畢＞，他擔任作曲，我一點開聽真是好聽很舒服！老師主動要幫這群年輕人增加點閱率，所以各位臉友家長們，你們仔細聽！快點聽！幫年輕＜孔poser>增加點閱率ㄏ！

建中今年畢業歌

https://streetvoice.com/ckjc17th/songs/729166/......

預告：應該是明年，我已經跟孔poser講好，我要辦＂草地夜晚營火音樂會＂就要邀請孔poser來爵士樂表演，讓大家可以感受夜晚的草地音樂氣氛！等我將燈光問題解決後，到時候你們通通都要來，一定要弄得比這次草地音樂會更盛大，炸滿夜晚的新莊陽光草坪！

葉老師寫給小小音樂家的第640封信 --> 一日女明星 瞬間 變成煙燻嗓女僕

 葉老師文章 - 一日女明星 瞬間 變成煙燻嗓女僕

　　那天草地音樂會野餐故事湯我本人太賣力主持，小孩一直用崇拜眼神看著我，我就想說那乾脆順勢讓他們更崇拜我好了，然後我就當場來個帶唱High翻整場

　　結．果！

　　就－燒－聲－啦！這周應該就是以＂煙燻嗓＂示人！

（葉老師本人沒感冒，就是太賣力主持的後果，跟年輕時候去看近畿小子演唱會後的狀態一模一樣）

後記：所以本週葉老師能聊天額度有限，只能在必要時候講話嘿！

葉老師寫給小小音樂家的第639封信 --> 我知道我會被狂拍，所以今天狂練琴

 葉老師文章- 我知道我會被狂拍，所以今天狂練琴

　　話說，明天就是草地音樂會野餐故事湯囉！

　　我沒想到，那麼多家長熱烈地跟我報名！上次我只是去草地試彈，我彷彿感覺有五六支手機在拍我！

　　我今天真的超認真一直練，我預計是彈個10首，但大家熱烈一點的話，可以加碼安可！哈哈哈哈

　　其中練到一首＂＃母親你真偉大＂，自己彈到都覺得感動到想哭！我默默地又想起學音樂／教音樂／做音樂事業／辦音樂會的初衷，就是要拿來感動跟快樂的！

　　好囉！明天草地見！然後下半年，學生們！跟著我去草地表演！

新莊陽光草坪見，不見．不散！