2014年12月22日 星期一

葉老師的話125 - 【結束2014年三場聖誕音樂會-葉老師肺腑之言:先接受,再教育】

葉老師的話-
【結束2014年三場聖誕音樂會-葉老師肺腑之言:先接受,再教育】

就在今天,結束了三場為期三週的聖誕音樂會,從12月初到現在,我跟阿杰老師的心跟身體”終於”能夠放鬆跟休息,這段時間身體的感受跟內心裡真實的想法就是:
好累!&無論如何每年一定要持續辦活動下去!

也在這次的活動感受到,無論小小音樂家多麼堅持把好的活動持續下去,但那身體的累,以及活動過程中碰到內心的矛盾都是多麼的真實。
在辦音樂會的過程中,每一天都會碰到大大小小的所謂的”變數”,我得到一個最真實的感觸是:學會先接受 然後 再教育。

先接受的意思是,先接受當下的狀況,等到那個情緒過了,再進行教育的動作。

舉這次聖誕音樂會的幾個例子:
初階音樂會是最耗腦力體力耐力的一場音樂會,他的挑戰在於,這群孩子對於上台的一切都是完全搞不清楚跟不熟悉的,所以你必須要把這些孩子當做是一個零,然後慢慢的調整他.教育他.給他們信心,讓他們從零變到十然後變到五十........在初階音樂會的時候,有兩個小朋友在表演的前10分鐘在場地上一直哭,說他不要上台,他害怕上台,因為是孩子,原因很單純,那就是”怕”或者”當天腦神經不對,心情不好”,因為是開演前十分鐘,我心裡也很焦急,因為當時還有很多事情要處理,如果我當時因此而受影響而動怒或者焦躁那就慘了,於是內心底我的必須選擇是先接受,然後請孩子先當觀眾並請父母親跟孩子做溝通,等到當場表演完,我就把那個在哭的孩子叫過來,跟他說:等等還有一場,我跟媽媽都很希望你表演,所以,你這段時間想想看,如果你想好要來表演,下一個時段就請你過來表演,原本以為他不表演就走了,但他下一場竟然來了!!他突破了自己表演完成,我也很感動,於是我我藉此再教育他,我跟他說:你絕對辦得到。


再來一個例子,這次表演有幾個小朋友,在非常臨時說要調場次,其實對我來說,要調場次還不簡單,直接把節目單弄一弄就好。但是這個問題其實可以如此簡單但卻也不簡單,他的不簡單不在於我要不要給他換場次,而在於我不能夠讓孩子跟家長產生出一種”老師你都必須配合我的行程”的觀念,如果我一天到晚順著這些家長跟小朋友,那我並沒有做到教育的意義跟職責,於是我的內心又掉入一個矛盾的情緒泥沼,但是我覺得,如果我當下不答應他們,大家都會不開心,也會讓原本的美事變得很難堪,於是我再次的選擇:”先接受,再教育”。並且依他的情況而調整,並在他表演完的時候稍為與家長溝通說,希望往後能夠再安排一切活動前先把表演時間記住,家長跟小朋友都很開心的答應。


這就是本次聖誕節音樂會我對於:”先接受,再教育” 的體悟。
大家也許不知道,持續舉辦音樂會,內心跟身體需要多大的堅持跟毅力才有辦法做到,所以我認為不管是家長,小朋友,老師,跟主任(葉老師)我們都必須抱著一個身心健康,非常願意參與的心態才有辦法持續的做這件事情,我覺得,如果我沒有體悟到”先接受,再教育”來面對所有的突發狀況,我可能會隨時被擊潰,然後就無法好好的把好的事情做下去了。


總之,明年,以後,我會好好的盡我最大的所能把所有的音樂會弄好,維持簡單.高質感.的音樂會,我希望家長跟小朋友可以跟著我一起豐富小朋友童年的音樂回憶。
很開心,再過10天就要到2015年了。
我覺得”先接受,再教育”是每個家長都很適用再你們生活日常教育小孩的一個信念喔!
總之,謝謝大家的參與,祝大家聖誕快樂,新年快樂!

2014年12月8日 星期一

葉老師文章124 -【不幫孩子設限】

葉老師文章----【不幫孩子設限】

對於不幫學生設限這門功課,越來越有領悟。

那種感覺是我們一直以為孩子還是一個”小孩”,但其實殊不知眨眼間孩子已經漸漸長大到早就可以學習跟各種能力跟應付各種挑戰了。

帶學生學習樂器,帶孩子表演,要如何設定他的表演曲,要如何安排他的進度?我認為前提是超越孩子現有的程度一點點,讓孩子覺得有挑戰性而不是選擇程度太高太深讓孩子備感挫折的負荷量。

其實我是個常常窮緊張的老師,每次都會前兩個月就開始擔心孩子練不起來怎麼辦?練不熟怎麼辦?就開始想說要不要刪減孩子的表演內容,就突然想到這次聖誕節表演的幾個經驗。

有一個孩子表演一首九頁的表演曲,老實說,在他開始準備的一兩個月我就開始怕他背不起來,背錯段等等的...我心裡一焦急,就主動跟小孩說:老師讓你表演五頁就好,表演五頁就好。當下小朋友直接跟我說:我想要表演完整曲。結果下個禮拜他真的整曲都背起來了。

還有一個學生,他有一首三面的流行歌,在表演前一個半月,他還是沒背起來,我一氣(緊張)之下,我就跟他說,要不然你就看譜上台吧!當時我真的設定要讓他看譜上台,孩子當下也沒說什麼!結果∼∼他可能被我的話語激到了,下週他竟然把整首表演曲全背起來,並且有自信的彈出來給我聽。

再舉一個日常生活的例子,有一個小朋友,到了大班屁股仍然不會擦,有一次來音樂教室剛好他在上大號,需要有人幫他擦屁股,於是我就教他幾個手勢,動作,讓他當場練習擦,結果他真的練習了一下就會擦了,雖然我後來又幫他確認一次有沒有擦乾淨,結果真的有擦乾淨∼我當下就在想,也許父母親可能就也在"擦屁股"這件事情替孩子設限,或者覺得幫他做比較快,或者擔心他做不好又得收拾一堆善後麻煩,就錯失讓孩子親手做的機會了。


其實在音樂的學習上不幫孩子設限,這件事情的大大前提是:這個孩子本身就要有好的基礎跟觀念,他才能夠在真正需要發揮的時候短時間就能發揮潛力,所以童年時期各方面奠基的底就相對重要了!上述的前兩個例子,這些孩子本身就有內在的實力,因為本來就有潛在的功力,所以只要大人勇敢一點不怕麻煩一點,不要太替孩子設限,以及稍微的鼓勵跟激勵就能夠讓孩子擁有超乎程度的表現。


很多時候,家長常常擔心在前,卻幫孩子擋住很多體驗跟能力的培養,但是這種心情,我也能體會,跟孩子最貼近的父母跟老師會出現盲點,因為在還沒發生前,很怕孩子做不到,然後又開始擔心在台上出糗挫折感又更加嚴重。但也許,只要我們稍微忍住我們的擔心,化行動(激勵孩子鼓勵孩子陪伴學生)代替窮擔心跟拒絕挑戰,我相信,我們的學生跟孩子會更棒,更獨立,更聰明。

2014年12月6日 星期六

葉老師的話123 - 【音樂會前孩子跟家長要注意什麼?】

葉老師文章-
【音樂會前孩子跟家長要注意什麼?】

又到了聖誕音樂會了,
音樂會前會前葉老師會提醒家長要注意一些事情。
我覺得家長可以觀察自己的孩子是屬於哪一種類型的小孩,然後對症下藥給予他們應有的幫助。

比方說:
有些孩子是屬於緊張兮兮神經質型的,面對這種小朋友,家長需要的是放鬆孩子的心情,這個時候孩子可能會反反覆覆的問你:如果忘譜怎麼辦?如果接不下去怎麼辦?這種時候家長只要跟他說,如果你練得夠熟,基本上你的表現絕對可以在一個水準之上的,面對這種小孩,他們需要的是安撫跟鼓勵。

如果您的小孩是”不要緊型”的小孩,反倒是家長需要提醒孩子老師之前講的錯誤是哪些?在家裡需要特別留意∼這種孩子在舞台上有可能因為事前太過放鬆所以導致在舞台上沒能有更好的表現。所以如果你的寶貝是放鬆型的小孩,請爸媽務必協助前幾天不能讓手感消失,反覆練習是最好的上策。

另外,有個很好的幫助是,可以在家裡模擬上台的流程,從敬禮,表演整首曲子道下台整個流程,最好是有孩子不是很熟悉的客人來,會更有臨場效果。
再提醒家長,冬季辦音樂會絕對會碰到手變成冰棒的情形,建議上台前可預備暖暖包,才不會因為僵硬的手而失常了!

還有,上台前絕對要您的孩子吃飽喝足睡飽,這很重要!
最後請大家懷著非常開心的心情,迎接聖誕音樂會,並迎接嶄新的一年。

2014年12月1日 星期一

葉老師文章122 -【今天不前進不努力,就等著明天後退然後消失!】

葉老師文章---
【今天不前進不努力,就等著明天後退然後消失!】

先說明葉老師毫無黨派的意識,只是看著這次的選舉結果,XX黨大敗,說明了一件事情,那就是<任何人事物如果不求進步,覺得稍微站在高點就放鬆,覺得自己很了不起了,那就等著明天的衰敗吧!>選舉其實不只是誰當選或者誰比較厲害的問題,也沒有誰會永遠的輸或贏,就像這次雖然oo黨贏了,但他執政階段若是皮不繃緊一點,就等著四年後XX黨又贏回來,政治其實也提醒了身邊的我們,只要誰不努力,就等著被取代,被換掉,這是人世間不變的法則,我也常常把這樣的信念奉做圭臬並且引以為戒,更常常把這這樣的道理告訴學生們。

有時侯我看到一些學生,深具才華,但努力不夠,我會希望家長跟老師一起好好的教育他們,我常常跟他們說:學音樂的小朋友很多,努力有天份的也很多,今天你不努力,後面有一堆學生會超越你,今天你的在台上的光芒很閃亮,你更要小心,因為後生可畏,絕對要專注再專注,努力再努力。

我常常告訴學生,學音樂雖然是一個”興趣”得培養,但是這興趣的培養跟”技術”是息息相關的,跟技術有關的東西很現實的就是不進則退,不磨練則荒廢。很簡單,卻也很殘酷,去年我有個學生之前停掉鋼琴一年沒彈最近好不容易又回來學了,但他的琴藝幾乎忘掉了一大半,只好退回去追回手感。

這次小小音樂家音樂教室的音樂會分成三個場次,分成初階.中階.高階,我有多少學生非常嚮往去高階場地蘆洲功學社阿!我常常跟學生說,這就是我所設計可以讓大家好好進步以及學習的的橋樑跟道路,今天葉老師我設計出來了,家長跟小朋友你要懂得好好的去利用,如果今天舞台跟道路幫你鋪好了,你拒絕走,或者你用一種心不甘情不願的方式走,或者你為自己設限,為你的孩子設限,找一大堆理由,那再好的老師都救不了你,學習的成果是自身必須要負責的。明年,如果有些家長或孩子不是那麼心甘情願,或者不認真,我會直接說:把機會讓別人!(因為蘆洲功學社有時間跟人數的限制)!

政治或者說投票的結果其實是人民生活跟價值觀的放大版,其實所有的一切都告訴著我們:珍惜執政,學習,付出的機會!就像我也非常珍惜能夠教育小孩跟為學生舉辦聖誕活動的機會,也許這樣比較累,也比較勞心勞力,但是永遠的謙虛,永遠的求進步,才能夠讓自己永遠是專業的,永遠能夠有機會為別人付出,且永遠立於不敗之地。

下禮拜就是聖誕音樂會的第一彈了!大家加油!明天開始,大家好好生活,好好練琴!