2017年9月26日 星期二

葉老師寫給小小音樂家的第251封信-->教師節的體悟  

葉老師文章-【教師節的體悟】  
#每個當老師的這篇應該都可以打動你

  什麼樣的角色是除了父母以外
如此希望能夠"青出於藍更甚於藍呢"?我想就是"老師"當一個老師最希望的就是自己的學生,能夠活出比昨天更棒的自己,能夠學到你所傳遞的精神跟學理,除了自己的小孩,你會希望學生能夠在某種程度上,"遺傳"教育者的精神,但又超越教育者所要傳達的理想,去產出學生自己的風格!

  我想"遍地開花"是我想講的教師節意義,我如此希望學生開出屬於自己樣子的花朵,大概是我對於我各種不同學生的心意!

  我有提過,我覺得學音樂的小朋友很幸福的一部份是,我們跟我們一對一個學生以及跟我過去的老師,都能夠產生出惺惺相惜的情誼,一種無可言喻的默契,你跟老師還有學生的關係是如此的獨特無法被他人所取代,成長的路程一路有自己的老師相伴,而學生成長的路上,我們也用同樣的心意去對待他們!

  葉老師是個記書裡的東西記性相當差的人,因此過去考試成績都差強人意,但是對於老師跟我說什麼,我倒是記得一清二楚,今年我跟過去的鋼琴老師說:以前你給我的觀念跟聊天的內容我都還記得,感謝老師曾經灌溉我!

  我的老師竟然回了我一句讓我覺得一語驚醒夢中人,老師他說:

    過去是老師灌溉了學生,現在是學生滋養了老師!

    看你現在音樂教室經營有成,為你感到開心並且驕傲!

  我想,身為一個老師大概跟父母一樣,是會非常樂意也非常樂見學生的成就,而且有一天我們的學生會長大,他們會從小孩變成大人,他們不再是我們大人的傀儡(應該說他們終究會跳脫我們而成就他自己)我們跟學生的關係,不會再是一個上對下的關係,會隨著時間的推移,而會發展出一個,亦師亦友平等的.輕鬆的.能夠說出心裡話的關係!

  有一天當我們的學生長大了,我們最希望學生告訴我們,哇~老師你還是保有青春的樣子沒有變老耶!就算皺紋多了幾條,但是臉上的光彩跟智慧風韻猶存是最佳的保養聖品(代表老師就算老了10年心境都始終保持年輕)不是嗎?

  教師節的意義,就在於,不管今天我是大人或者小孩,我都希望每個人都能夠懂得感恩老師的教育,而不是覺得我付了錢理所當然,一日為師終身為父母!

  我們身為老師更該看重自己的角色,幫助父母看到不一樣的小孩,給孩子除了父母外,不同的視野跟視角,不管是音樂觀點抑或是人生觀念!

  給臉書好友眾多的老師:教師節快樂!

2017年9月21日 星期四

葉老師寫給小小音樂家的第250封信-->【小小音樂家音樂教室八週年紀念文】

葉老師文章-【小小音樂家音樂教室八週年紀念文】

  921是小小音樂家的生日

  每年只要過生日,我都會有很多感觸跟感想
沒有華麗的慶祝儀式只想要用心回顧跟感受這一路來的點點滴滴。今天依然一整天都在教課弄行政的事物沒有懈怠才拖到七晚八晚才寫文章一如以往深耕音樂教育的事情。

  其實身為一個音樂教育的經營者
我們要攀上的頂峰有三座:
第一座頂峰,我覺得是創業者的根本就是要獲利講得直白一點就是不能賠錢而且要能夠賺錢基本開銷至少要先能打平小小音樂家我當時是不想花太多時間在攀第一座山所以我把自己逼急給自己巨大的壓力希望一年多就要攀上這座高山我記憶中好像第一年就有很明顯的成效。


第二座頂峰
我覺得是要讓小小音樂家們都能夠學的長長久久興趣能夠維持所以這已經撇開錢的部分已經是如何跟家長維持一種很良性的互信關係去帶動孩子的信念跟決心的部分這座高山一直都在爬有時候覺得好像遇到瓶頸有時覺得好像撥雲見日這座高山前面永遠有很未知的風景等著我去發掘。


第三座頂峰
我現在正在努力地往上攀爬那就是如何讓更多好的音樂人才能夠更發揮教學跟溝通的影響力去造福更多的音樂家庭這是我現在放在心頭最大的功課。這座山的山頂空氣如此稀薄前方好像伸手不見五指但是只要勇敢往前信念堅定然後保持正念就好像可以吸引到好多跟你一樣的人跟你往一樣的方向前進!


  所以三座頂峰
我在一邊爬的同時有更多好的家長好的老師跟我一起爬我覺得自己深感幸運不孤單寂寞!

-

  小小音樂家的與眾不同,我覺得在於對於"音樂教育品牌的經營",我經營的方式很簡單,就是用一篇又一篇長又有用的文字來吸引到想了解相關資訊的家長跟老師,所以很多老師跟家長來找我,都是被我的文字感動感化,這是一件讓我非常喜悅的事情,不是因為我品牌多大,而是在於我從信念出發!

  曾經有老師建議我說現在的人不太喜歡看很長的文字,事實上我也知道,但我相信會對音樂教育領域有興趣的家長,是需要完整跟也邏輯的觀點,所以我默默地相信
大家是會很認真看我的文字的。我仍然堅持,用一篇又一篇有誠意的長文出發,我不在乎粉絲的數量,而在於我需要的是黏著度跟互信關係高的支持者!

-

  另外在經營事業,我也體悟的一件事情,就是堅持再堅持!

  當你做一件對的事情,一定會有人不認同,一定會有人很支持你,我們一定要繼續做下去,不要因為誰的離開,而灰心喪志,我聽很多人跟我說過,它們把小小音樂家當作競爭對手,但很幸運的是,跟我們在一起競爭的人,有些跌倒了就放棄了....所以人生很奇妙
有時候留下來的人不是最聰明的也不是機關算盡的而是最堅持的、最固執也誓死不倒下的!

  竟然有家長說
他看我的文章受到激勵能夠幫助他對於他自己工作跟生活上心態的轉變這也是我從未想到的收穫喔~~!

-

  今年
我更深深體悟一件事情那就是當我要愛更多的人、擁抱更多的責任的同時最重要的一項任務就是"要先愛自己"因此我開始努力的運動飲食做很多的改變開始吃清淡的飲食做有效能的運動很多學生說:"ㄟ~老師你怎麼在吃草?也吃得太清淡了吧!"

  但今年我開始享受簡單的生活
我覺得簡簡單單反而能給自己更大的力量,在教學的效率跟腦袋的清醒徹底的變好,讓自己的外在跟內在都充滿活力這是八週年給自己最好的禮物!


  我跟阿杰老師半個青春八年真的都奉獻給小小音樂家音樂教室是真的
這是一件如此令人喜樂的狀態有一件事情能讓我們全心投入、全心擁抱全心愛戀,這應該是人生非常完美的一個境地,真心謝謝這一路以來,陪伴我指責我信任我們不信任我們的家長老師學生~!

-

  謝謝大家! 我們繼續努力!

  今天有我的愛徒跟我說,10周年的時候要辦一個盛大的10周年音樂會我一定要辦大家請跟我共襄盛舉~~!

❤️❤️❤️❤️❤️💋💋💋💋💖💖💖💖💖

2017年9月14日 星期四

葉老師寫給小小音樂家的第249封信-->【把琴學好的小朋友,一個都比一個忙,沒有誰是因為很"閒"才把琴學好的】

葉老師文章-
【把琴學好的小朋友,一個都比一個忙,沒有誰是因為很"閒"才把琴學好的】


  開學兩週了,因為升上一個年級,有人換學校、換了一個階段,很多家長開始告訴我,我的小孩好忙,沒時間練琴,要補習,練琴時間變好少…等等的,家長跟跟小朋友在新的學期真的都要重新適應,調整呼吸節奏,重整時間表。

  有不少家長跟我抱怨,小朋友到高年級,沒有時間練琴!
 
  其實練琴時間變少,是有可能的!但沒時間練琴,絕對是不可能的!為什麼這麼說,因為練琴本來就不是要花你三小時練到三更半夜,而是抽出20-30分鐘練琴,把握"零碎時間"的概念,練琴本來就是一個花一點點時間、長期的、累積式的一件事情。
 
  每個小朋友,都有補習.補英文.學才藝.功課很多等等的問題,不是只有你的小孩是這樣,所以因此我們應該要這樣想,如果今天你的小孩特忙,他絕對不會是特例,其實大家都一樣!
 
  不需要解決"忙"這件事情,因為沒有辦法解決,也無從解決。哪個大人不忙?哪個小朋友不忙?人生每個人都是多重目標,除非你放棄學音樂,要不然在"忙裡找出時間",把一天24小時時間切割劃分找出那些零星空檔,絕對才是正確的心態跟心情,這無關學音樂而已,而是這是人生本來就要讓孩子接觸的學習功課不是嗎?
 
  然而,大家都一樣的情況下,誰?才能夠繼續地把琴學好,誰能夠繼續擁抱鋼琴,持續堅持,有賴於家長跟小朋友"心態"很重要,當你觀念正確,心態覺得"忙不是學琴的剋星的時候",才有進一步談論方法的必要性,你要知道,課業忙絕對不會是學琴的剋星!

  昨天有個家長也是很煩壓力很大的跑來找我,說小朋友跟家長新學期超忙壓力真的很大,我就鼓勵家長一句話:


  "時間花在哪裡,成就就在哪裡"
 

  文章前段我寫了,每個小朋友都一樣忙,然後真正能夠產生出繼續擁抱鋼琴的"成就",不在於家長跟小朋友"渴望"把琴彈好,而是你每天"堅持"不浪費零碎時間,妳"堅持"在小朋友補習回家有點疲憊的時候,讓他深呼吸之後繼續坐在鋼琴前面而不是划手機!
 
  "堅持"是真的很難,但這是對孩子受用一生的教育!
 
  而且有時候當孩子還沒那種認知,只有大人在堅持的時候,會覺得自己像傻瓜,費很大的工夫卻碰壁的挫敗感,是媽媽很辛苦的我懂!
 
  "渴望"沒有用,"堅持"才是重點喔!

  學好一樣東西跟技能,別無他法,就是"智慧跟堅持"!
 
  大家新的學期,都要一起加油!互相鼓勵!


🎼🎼🎼🎼🎼🎼

#首先心態先正確

#在城市沒有閒閒的小孩只有堅持的小孩

#當隔壁的孩子整天划手機而你的孩子能夠在眾人前彈奏一手好琴就是最大的成就

2017年9月8日 星期五

<影片分享>-阿杰老師的兩位高徒烏克麗麗


小小音樂家音樂教室
<影片分享>-阿杰老師的兩位高徒烏克麗麗表演超級好聽
這是烏克麗麗版的神隱少女
覺得好好聽!
烏克麗麗真的不只是隨便學學刷刷和絃就好的
也不只是暑假學學開心,它可以學得很長久,當作是一項很專業專門的樂器
烏克麗麗它可以鑽研得很深很專業
所以對於烏克麗麗的收費我們也不低
但能夠塑造出學生表演的感覺是跟一般市面的教育是不同的
烏克麗麗我們進好多日本的樂譜
日本是烏克麗麗的強國
原版譜一本貴森森
但是好聽到爆!
孩子彈奏專業的版本 ,才有辦法呈現出好的演奏氛圍
我們烏克麗麗現在學生不多因為不強求(阿杰老師行政事務本身也忙)
今天看到兩位高徒的預演
實在太感動啦!
跟大家分享喔~~
小小音樂家官方部落格~~
http://littlemusician2009.blogspot.tw/