葉老師分享~~<和韵寶貝(葉老師女兒)用音樂互動~>
影片是阿杰老師跟韵寶貝用鋼琴互動
晚上九點多 韵寶貝從神保母家回到小小音樂家
我們會跟他用鋼琴玩一玩
有時候會用音感鐘
韵寶貝最近會腳打節奏
好好玩喔~~
想到我可以一直用音樂跟寶貝互動
就覺得 #超期待的!
也很享受跟孩子互動的時光喔~
最近突然覺得
"怎麼跟孩子維持很良性的互動"
包含的不僅是音樂上的 而是生活各個面向的互動
是我最近思考的
晚上九點多 韵寶貝從神保母家回到小小音樂家
我們會跟他用鋼琴玩一玩
有時候會用音感鐘
韵寶貝最近會腳打節奏
好好玩喔~~
想到我可以一直用音樂跟寶貝互動
就覺得 #超期待的!
也很享受跟孩子互動的時光喔~
最近突然覺得
"怎麼跟孩子維持很良性的互動"
包含的不僅是音樂上的 而是生活各個面向的互動
是我最近思考的
當了數年的老師
去年搖身一變母親
我突然有種感觸 那就是當我們抱怨孩子一直沉迷於電玩3C同時,我們覺得讓孩子不用3C很難
但是更難的其實是
"父母自己應該要先克制自己玩手機的這件事情才更不容易"
去年搖身一變母親
我突然有種感觸 那就是當我們抱怨孩子一直沉迷於電玩3C同時,我們覺得讓孩子不用3C很難
但是更難的其實是
"父母自己應該要先克制自己玩手機的這件事情才更不容易"
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身為一個父母親
當你常常抱怨孩子一直玩手機
只喜歡3C產品的同時
其實應該想想~
我們不讓孩子玩3C
那孩子要做什麼呢?
所以父母親很難的一件事情
就是想著該如何在平凡的生活日常與孩子互動?
身為一個父母親
當你常常抱怨孩子一直玩手機
只喜歡3C產品的同時
其實應該想想~
我們不讓孩子玩3C
那孩子要做什麼呢?
所以父母親很難的一件事情
就是想著該如何在平凡的生活日常與孩子互動?
葉老師為身兼四職的職業女人
回家老實說
我超想滑手機
滑的是一種平靜跟放鬆感,
根本不是要滑什麼特定的有建設性的功能
多希望孩子能"自己"獨處啊?
但是小朋友你不多跟他互動 以後他長大他根本懶得理你啊!
回家老實說
我超想滑手機
滑的是一種平靜跟放鬆感,
根本不是要滑什麼特定的有建設性的功能
多希望孩子能"自己"獨處啊?
但是小朋友你不多跟他互動 以後他長大他根本懶得理你啊!
所以
我現在"刻意"跟阿杰老師練習
韵寶貝回家的一小段時間
不看手機
不回訊息
專心陪他玩鋼琴 然後陪唸布書
他在翻滾 我就看著他翻滾聽他講話
現在人不玩手機
都需要"刻意並且有意識的不玩手機"
我現在"刻意"跟阿杰老師練習
韵寶貝回家的一小段時間
不看手機
不回訊息
專心陪他玩鋼琴 然後陪唸布書
他在翻滾 我就看著他翻滾聽他講話
現在人不玩手機
都需要"刻意並且有意識的不玩手機"
各位爸媽們想點事情和孩子互動吧~~~
我們用音樂和孩子互動~
孩子以後應該可以自然而然的喜歡音樂~
我們用音樂和孩子互動~
孩子以後應該可以自然而然的喜歡音樂~
影片是韵寶貝跟阿杰老師的互動~~很好玩ㄋㄟ!