2015年5月31日 星期日

葉老師寫給小小音樂家的第147封信-【校園割喉案... 我們要注意每個孩子是否有情緒的出口?】

葉老師的話-->
【校園割喉案... 我們要注意每個孩子是否有情緒的出口?】


  回顧一連串從捷運殺人案到這個校園割喉案,我覺得除了我們要更加強公共地區的安全之外,我更覺得最深層的問題是:我們這個社會要能夠減少因個人情緒的問題而造成對別人的傷害,這件事情最重要的是身邊的人&家長的正視!而且是從小就要開始。

  很多人的情緒是沒有出口的,我必須跟所有的家長說,我覺得情緒的健康遠遠比他能夠得到幾張獎狀還要重要,比安親班有沒有讓孩子寫一堆評量還重要,我們身為家長的每天都有觀照孩子情緒的好與壞了嗎?還是我們只關心孩子考第幾名?

  這些嫌犯,至少我不會不稱他為真正的"壞人",但他們肯定是在"情緒"的關卡出了問題。誰沒有失戀、失業
人生不如意的時候?但你如何選擇度過難關才是人生的大智慧,我一直跟家長說,學音樂其中一個最重要的目的,就是讓孩子有一個情緒出口。

  我覺得,家長們不管你想讓你小孩比賽檢定得到怎麼樣的成績,但你應該設定好學音樂其中一個目的就是給予孩子真正的情緒出口,在未來的路上,當他懂得欣賞一段平靜的音樂,他就能夠在最困頓的時候得到心靈撫慰;當他能夠"自己"彈奏一段優美的音樂,是不是他能夠不透過別人就能先給自己療傷?

  所以回歸社會事件,我覺得每個人照顧好自己的心很重要,而每個家長.每個老師首先你最觀照你孩子的什麼?每天先看看自己孩子有沒有快樂的表情?家長跟老師要打開你的敏感度,去看看你的孩子今天開心嗎?常常關懷
用心感覺孩子的心就是他往後讀力成人後能好好照顧自己內心的重要關鍵吧。

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