每次我問我女兒韵寶貝：「你知道 新莊 小小音樂家音樂教室 是誰開的嗎？」
韵寶貝都不假思索的跟我說：「是爸爸．媽媽，還有黃韵啊！ 」
我猜想韵寶貝的意思是：這是我們三個 ＃要一直在一起的地方👨👩👧 －
有了孩子之後，我在經營社群媒體的方向跟寫文章的內容，都有了變化，社群媒體跟寫文章，都是葉老師我心的方向後所產出的結果，所以亦即是，我內心有了孩子後，整個人也變化很多，除了音樂教育．經營．更多了孩子跟家庭，尤其從小小音樂家第１０年～第１１年，女兒韵寶貝已經更多自己的想法，我也開始帶著韵寶貝上音樂課，葉老師更明顯的升級為＂家長＂。
所以如果＂只＂想看我寫音樂教育文章的過去粉絲，可能會想＂退讚＂！覺得葉老師偏離主題～，不過沒關係，我寫文章沒收任何人的錢，而且是我的版，我是主角啊！所以我寫什麼，當然我說的算，不喜歡看的，直接離開，我也不會難過的唷～It's OK！粉絲不可能永遠是粉絲，但在有生之年，葉老師可以一直寫下去是我能保證的～！
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小小音樂家音樂教室第十年到第十一年之間，這是我＂＃重新當老師的一年＂。
其實過去沒有孩子的時候，我就已經是個很好很有耐心也懂得方法的老師！
但是沒有孩子的時候，有些角度 ＃怎麼樣就是不會想到，以前看到調皮沒紀律的學生就覺得 #一定是家長疏於管教，現在我可能會想的是 #也許家長有管教但是孩子可能本身有比較難教導的地方。
以前覺得學生彈不好啊，就會直接跟家長碎唸，直接跟家長抱怨，甚而連帶連＂家長＂都唸一頓，當時可能在乎的只是：小朋友本週沒有將鋼琴練好，我工作的責任當然直接找背後那個家長講啊！我當然直接把缺點毫無保留的跟家長說啊！
卻沒有想過，我也有一段時間光是哺乳．適應帶孩子的作息，再加上工作，欠睡眠欠到不行,也曾經整個身心都力竭，可能根本塞不下其他的事情～！
同理，我的家長可能光帶小孩，就已經筋疲力盡，抑或是家長可能根本光工作就已經累到翻掉，更別說是疏於練琴這事情，對照以前的方式，現在學生沒有彈好，我依然還是會跟家長報告，但我能夠在話語中跟言談中，站在一個比較能體會家長的角度出發，不會像機關槍一樣巴拉巴拉毫無留情面的跟家長說，我會懂得收跟放，也懂得先關懷同理再講出孩子今天不好的地方！
同理，我的家長可能光帶小孩，就已經筋疲力盡，抑或是家長可能根本光工作就已經累到翻掉，更別說是疏於練琴這事情，對照以前的方式，現在學生沒有彈好，我依然還是會跟家長報告，但我能夠在話語中跟言談中，站在一個比較能體會家長的角度出發，不會像機關槍一樣巴拉巴拉毫無留情面的跟家長說，我會懂得收跟放，也懂得先關懷同理再講出孩子今天不好的地方！
以前總是擔心自己教學進度會不會太少，所以給自己很多壓力， ＃當時覺得教學應該要進度盡量多一點比較好，卻沒想過，這樣的作業量或者要求，學生可能在家裡練得很痛苦，家長也陪的很痛苦~！
但是當了家長後，我認為家長在乎的反而不是那個量也不是要拚業績，家長在乎的反而是 #給孩子能夠吸收的量 #孩子能夠喜歡上音樂課跟樂於練琴！
懂了這個點，在教學安排上，我更懂得不是只忘情的再"給"，而是要更懂得 #觀察 家長跟學生的反應，#再 去做教學的調整！不僅教學成效 #更好，學生跟家長學習的心情也更好～！
但是當了家長後，我認為家長在乎的反而不是那個量也不是要拚業績，家長在乎的反而是 #給孩子能夠吸收的量 #孩子能夠喜歡上音樂課跟樂於練琴！
懂了這個點，在教學安排上，我更懂得不是只忘情的再"給"，而是要更懂得 #觀察 家長跟學生的反應，#再 去做教學的調整！不僅教學成效 #更好，學生跟家長學習的心情也更好～！
看起來都在報告同一件事情，結果看似都一樣，但過程跟感覺，卻比較溫暖跟讓人能夠接受！
我從一個很認真負責的老師 ，進而慢慢轉變成--> 認真負責「又溫暖」的老師！
