葉老師回答問題－請問孩子屆於幼兒園的年紀，要以「選擇學哪個樂器」還是以「加強認譜跟樂理」比較重要呢？
古今中外，這個問題是小小音樂家音樂教室考古題前三名，因此今天葉老師就來好好回答這個問題為大家指點迷津，造福更多人！
在孩子尚未有任何音樂基礎前，最好的方式一定是先從足夠的＂聽＂與＂律動＂開始，這是最理想的狀態，但通常，家長認為學音樂＝學一項樂器，所以，我們照多數人的邏輯來回答這問題～
因為鍵盤的特性，按下Ｄｏ就是Ｄｏ，按下Ｒｅ就是Ｒｅ，不會因為角度、或者身體還小，就產生出殺雞或者爆音或者身體撐不起來等不是那麼悅耳聲音，導致孩子一開始就產生極大挫敗感，旁邊在陪練習的家長，也被這些怪怪的聲音，搞得火都大了並且也不知怎麼幫助孩子！
因為鍵盤單純且容易入門的特性，最適合好好的學習樂理。姑且不論要進入科班，單純以一個學琴者來說，樂理要會的重點是：看五線譜、音名、對節奏要很熟悉、升降記號(且必須達到熟練的程度不是還要想半天)。
所以我們多半會建議，一開始先不急著學習所謂的「心目中理想樂器」，先從「容易學習樂理的鍵盤樂器開始」，才不會被那些殺雞／大爆音等聲音搞得萬念俱灰～
等孩子樂理有一點基礎，會看譜、懂節奏、再來學心目中理想的樂器真的不遲~
要不然沒有這些"厚實的基底"做為支撐
拉小提琴也是亂拉打鼓也是亂打吹管樂也是五音不全p.s 新莊 小小音樂家音樂教室我們會單獨拆解樂理，用遊戲的方式特別的教學，爾後放到樂譜上，孩子就能活用，並且能加快跟準確化看譜的速度
