葉老師開學溫馨小文章:「不被帶風向,清楚自己要的」
再兩天就要正式開學了,大家都要升上新的一個年級,也有很多人是換了一個階段(小學-->國中) (幼兒園-->小學),身為小一新鮮人的娘,真的發現五花八門的選擇全部映入眼簾,而且會有很多種不同的「聲音」,真的非常考驗家長「對於自己"教育"的信念堅不堅定?」。
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因為光是「孩子需不需要上安親班」就有諸多種的選擇,重點都不是「安親班」(這空格可自行更換其他課種),而是你是否真的認為這個課種符合你心中的價值體系?或者你真正有跟小孩討論過後的選擇?
葉老師之所以會這樣提醒,是因為我看到很多明明就沒有需求的家庭,一被身邊媽媽鼓吹,就變成"需要"了起來。
所以這個需要,不是來自自身,而是被環境給造就,被輿論給壓制,千萬要清楚自己身處的狀態,一定要冷靜,更要對各種資訊有辨識能力。
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再來是:沒有比「清楚這階段的目標」更重要。
我發現很多家長並沒有去設定這階段孩子的目標,而是只看腳下的事情,雖然「照顧腳下」固然重要,但眼前要做什麼,更端看「我們為自己和孩子設定什麼目標」?
我舉個例子:
我家女兒因從非營利幼兒園畢業,沒有注音基礎,因此我就設定六月~八月我要集中火力在「強化注音&進階閱讀」這個目標,因此集中火力從找師資&我們每日早晨的閱讀 為暑期每日日常,也拒絕了各種夏令營.不必要的邀約玩樂,現在八月底,我已覺得我設定的目標有不錯成效。
如果我沒有設定這個目標,我可能對於各式邀約玩樂夏令營,都會沒有招架能力。
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再來葉老師舉學音樂的例子,如果設定目標要「將鋼琴學好」,那,千萬必須將「每日練琴時間空出來」。若要將每日練琴時間空出來,那,就要記得:「不必要的課程就不要去上」。
有時候,家長就是因為「沒有」將自己的目標填出來,就會被「學校社團很便宜好像可以來報名」.「同班同學參加直排輪課好像很酷炫」這種事情給擾亂精神,然後最後變成"沒時間練琴"。
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最後還是要對自己想要的事物誠實以對,想把琴練好&想把學業顧好&把英文學好&想養出健康快樂的孩子。
這些事情都要先跟自己承認想要達成,我聽過滿多家長,對於希望孩子學業顧好都不敢大膽承認(可能怕大家覺得他是虎媽吧!),刪去不必要的行程.拒聽沒營養的言論,然後負重前行努力實踐。
不要明明就想做到這件事情,口中又說:「我希望可以輕鬆學習不要有壓力」,這樣想的跟做的相反,宇宙的力量也會呈現反作用力。