小小音樂家音樂教室: 葉老師寫給小小音樂家的第３８６封信-->學個音樂需要這麼有壓力嗎?

2020年1月16日星期四

葉老師文章-學個音樂需要這麼有壓力嗎?

12月音樂會完
才剛弄完照片.錄影

結果葉老師就馬上公布5月音樂會的時間表

其實我知道家長一定會OS
我們只是學個音樂
學個鋼琴
圖個開心而已
為什麼要這麼有壓力呢?

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就跟大家分享我的童年時期學琴過程吧

我小一~國一
給一個家教的老師上鋼琴課
老師可能就看在我是"學興趣的"
所以就真的用"學興趣"的角度在幫我編排學習內容

我就是每周三請老師來家裡上一堂課
然後有練沒練老師也沒特別叮嚀
頂多是我彈的爛到爆炸就開始敲我的手
學習其實就是每周一堂課
並沒有目標性也不用參加音樂會

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後來音樂打算考音樂系
結果我國二換一個鋼琴老師
老師看了我的程度
說我練的東西真的太少...

我還記得那個當下的感受是
這七年的家教生涯
真是一場虛耗跟某種程度的浪費時間

我想看我臉書的家長跟臉友
很多都有聽過你身邊的朋友
或者是家長你自己

❓＂我也曾經學過鋼琴耶，但我沒有堅持下去＂
❓＂我也曾經會看譜耶，但是學一下就斷掉了＂

現在真正會彈的
真正還留下點什麼的

應該都是家長跟老師都有特別＂給學生壓力＂的那群

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畢竟新莊小小音樂家音樂教室的孩子
都沒有要走音樂班這條路

但我們又希望
孩子在學習音樂這平均的八年下來

都能認真用心的留下點什麼不是嗎?

介於專業音樂班&耍廢學習
這中間其實有個需要明確被定義的地帶
我們要的是 "學音樂學的開心但有目標"

那
家長就要照著葉老師的腳步👣走~

這個對我們的信任跟認同是非常重要的~💓
要不然沒有必要大家都這麼辛苦對嗎?

要想想的是
孩子因為課業壓力停掉鋼琴後

孩子還能彈出好聽的音樂.還能自己研究樂譜.並且有表演能力

都是需要在童年時期找對環境.方法.有人盯.
有人在後面專業的運作才有辦法達成喔~~~~~

這樣做
不光是要呈現給家長看
受益者
絕對是孩子!

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