每一年的開學，都會有一個喬時間的混亂期，老實說，多多少少會有一些學生會離去，但我的感覺是，那些會離去的學生，本來他就沒有把學音樂看做很重要！
這個重要，我不是說要跟學科比，而是有沒有真把＂學鋼琴＂當作一回事，教了一陣子，一目了然。
每個人都有時間表，補習，家庭時間…，常常我會為著老師跟學生時間橋不攏而傷腦筋，家長會說：我這時間有課，我這時間怎樣...，現在＂每個小朋友＂都很忙，忙是一定的，不忙才奇怪！
但真的有誠意學習的家長跟小朋友，她一定會提早來跟老師喬時間，而且她百忙中一定會抽空把她的時間空出來學鋼琴，真的不會連一丁點時間都沒有，這是不可能，就算是國三生，也一樣！國三生還想學，光是誠意就讓人感動，老師時間一定會優先給他，想學就一定喬的出來。怕的根本不是喬不出時間而是沒有心意！怕的就只是沒誠意而已，就這麼簡單。開學就是看出彼此心意的時間。
有些老師教得很好，口碑良好，學生很多，他的學生勢必得配合該老師的時間。我的學生，我身兼行政事務，管理職務，學生配合我時間居多，想學者都非常甘心配合我，如果我知道他真的補習太多，但練琴誠意十足，我也會盡量排開我的事情配合學生，如果跟某老師時間喬不攏，想繼續學的也會主動提換老師，如果過於固執只堅持＂自己的時間表＂，可能也是得回歸他有沒有心意想要學習的問題。
如果真的真的真的碰上困難不能學，如果你感謝老師曾經對你的教導，在乎老師的感受，家長或學生一定會先說一聲，而不是一聲不響就閃人了，不是嗎？
我真心覺得是這樣。
以前我常被這件事情困擾，後來，也就是今年，我還是有被困擾，從沒停過，但症狀減輕太多，我還是覺得，我會讓 小小音樂家音樂教室 永遠保持在一個氣場很好的狀態，然後找來很多＂善緣＂。
真的了無新意或者心意不足的人事物，不管是老師或者是學生，其實是該好好的讓他們離開，讓彼此都喘口氣，講稍為誇張點是～放彼此一條生路，把時間留給有企圖的老師跟學生。
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