2014年2月9日 星期日

葉老師的話-簡單的事重覆做你就是專家,重覆的事情用心做你就是贏家

準備開學囉!

小朋友跟大人都收心了嗎?
在開學之際,要與大家分享一句我認為學音樂、學各項技能,
或者說各行業成功之道的至理名言:

”簡單的事重覆做,你就是專家;重覆的事用心做,你就是贏家。”

-

  我覺得這個世代,是一個令人迷惑的時代。這個迷惑,讓人快要不知道什麼才是
最重要的價值?如果誰一直做重覆的事情,一直努力用心”只”學某樣才藝就會被貼
上”守舊、無聊、古板”的標籤,於是乎大家鼓勵你改變,鼓勵你多嘗試,鼓勵你消
費,鼓勵你多方的接觸,這不僅僅是大人的生活,包括小孩的學習,也變成了如此。
我在這裡的意思,並非是要說改變、嘗試、多方的嘗試是不對的,我是指在大膽嘗試
的同時,我們應該更注重”基本”、”扎實”、”聚焦”的學習態度。

  我不知道為什麼,我常常聽到很多家長在跟我對談的過程中,告訴我:”我覺的
某家長的小孩一直盯小孩”練琴”(可自行換成念書、寫英文功課...),好辛苦,
那個小孩,好可憐,根本就沒有童年!”他們覺得童年不是就應該玩樂?童年不是就
應該多方接觸探索興趣嗎?

  其實葉老師覺得,我非常強調每一個孩子都要有”能夠用心、重覆的做基本的事
情”的能力、能耐。即便這些過程中,會有無趣、無聊。也就是基本功的建立,就是
成就孩子的基石。比方說:他可以練英文.學音樂.參加某一個社團...持續至少5年
以上,這遠比,孩子每一項都會,但每一項表現都普通還要重要。

  拿學音樂來說,我覺得前三年的所學,都僅是皮毛,你要深化學習,還有太多可
以學,我們不是要孩子當音樂家,但至少若要讓孩子學到”不會忘記”,往後就算課
業壓力稍微間斷,拿起譜來都可以自己研究,這樣至少要學習8年以上,家長最大的
希望除了孩子能當音樂家之外,絕大多數則是希望孩子把音樂當成一輩子的興趣跟情
緒出口,但很現實的,孩子要得到這個一輩子興趣,就要先建構”能力”能力建構的
前段,總是辛苦的。所以我們大人也得”重覆”鼓勵我們的小朋友。


  葉老師常常告訴我的學生,哪一個成功的人不是持續的在”用心的做重覆的事”?

  比方說:

吳寶春叔叔。他是一個成功的麵包師傅。他要重覆做幾千個、幾萬個麵包,並在之中
用心感受每一個麵包還需要改進什麼味道?在行銷的過程中,要改進什麼行銷的方法?

許芳宜老師。她是一個紅遍全世界的舞蹈家。她要重覆跳多少次的表演?他的腳受過
多少次的傷?她還要馱著傷痛繼續跳下去。

周杰倫。他是紅遍兩岸的創作型歌手。他10幾年來如一日的唱歌、創作,每一次創
作都給人全心的感受,用心了解現代人需要得是什麼,把它化為歌曲,就算有僵直性
脊椎炎,仍繼續演唱會。

  舉了三個例子,他們都是成功且有名氣的人。

  我們並不一定要有名氣,成功的定義也但憑每個人決定,但我覺得孩子最基本要
能夠在往後自己的工作、學業崗位上當一個非常專業且專心的人。我想,我們身為好
的大人,就要得扛起責任,帶他們透過”學習”去體會用心做重覆的事情的重要性。

  對於小小音樂家音樂教室來說,我們要持續、重覆性、用心舉辦孩子的音樂會,
每一次的改進,讓音樂會更精彩。我們還要持續的在每一堂課中,好好教導我們的孩
子,讓他們領會音樂的美好,讓他們學習更有方向。我們還要持續打造一個好的學習
環境,做好教室的清潔、美化。


  ”簡單的事重覆做你就是專家,重覆的事用心做你就是贏家”是我開學對小小音
樂家音樂教室的期許,也希望每一個孩子都能夠更努力.用心的做好自己的事情。

-