2014年8月14日 星期四

葉老師的話-【請老師來家裡教我的小孩鋼琴好嗎?】

【請老師來家裡教我的小孩鋼琴好嗎?】

葉老師請問小小音樂家有辦法開設到府上課的教學方式嗎?我一概拒絕這種上課模式,因為學習的效果真會大打折扣!這不僅是我在說,是多數老師都的一個經驗。
到府上課真得很方便,對家長來說沒有任何的接送問題,但是!就是因為太方便,所以常常會與隨便的界線畫分不明。

帶小朋友出去上課,這段交通路程不管長或短,對小朋友都是一個”準備儀式”,我"準備"去上課了,我"準備"要開始彈鋼琴了,我"準備"要見到我的老師了,我"準備"要收心了 ,家長千萬別小看這”準備”的動作,準備動作對於受教者非常重要,他牽扯到這一個小時的學習是不是能夠吸收的完全。

在小小音樂家尚未成立前,我常常去小朋友的家裡上課,我發現,孩子真的太容易受到家庭影響,因為是太熟悉的環境,有床.有電視.有沙發.有平板電腦,能夠分心的機會非常大!比方說:媽媽在做菜,小朋友聞到好香的味道,開始說:媽媽煮的三杯雞好香喔,嚷嚷著肚子好餓,整堂課就瀰漫在三杯雞的氛圍中。

爸爸可能在客廳看電視,就算爸爸有把音量放低,房間外面新聞的內容或多或少影響小朋友。

還有,很多的家庭把鋼琴放在客廳的位置,旁邊的人走動就會打擾到小朋友,上課的小朋友還會跟一邊上課一邊跟旁邊的兄弟姊妹講起話來,更麻煩的事,電話響了,電話不能不接,小孩子開始在聽媽媽講話的內容,媽媽掛完電話,上課的小朋友還迫不及待問媽媽是誰打電話來?

還有,因為方便容易產生隨便的態度,明明老師已經到家裡了,小朋友睡午覺還沒起來,老師花時間還要"等"小朋友起床,起床還要花10分鐘回神,這無疑是增加老師的困擾,也讓孩子對於學習需有紀律一事產生模糊的標準。

另外就是,家長選擇家教上課,多是一個人學習,沒有像小小音樂家音樂教室一個”音樂環境”,其實,就也沒有典範跟模範可以參考,如果指導老師並不勤奮於辦音樂會,那小朋友真得比較沒有機會去感受別人所彈奏的音樂,真的就比較容易淪於閉門造車的學習模式。

現在的科技如此的”方便”,多少影響我們生活中的許多選擇,很多時候我們太考慮"方便"這個條件,反倒蒙蔽了這個產品或服務真正本質的好壞,尤其是學習這件事情,如果太過”方便”不見得會有比較好的效果,反而是反效果。

所以葉老師都推掉所有希望老師”到府授課”的教學機會,或許少了些生意,但我相信這樣的堅持會是對的!

所有想要好好學習音樂的小朋友,我們設立小小音樂家好的教室環境,有同儕之間互相切磋的氛圍,有乾淨明亮的空間,有親切專業的老師。或許對於住比較遠的家長來說,要接送會比較不方便,但習慣自然就成了自然,也讓小朋友有一個上課準備的概念。

總之,家長要記得,學習音樂,盡量讓孩子在學校,或者音樂教室,或者老師工作室,到府授課是比較方便但太容易隨便的模式,孩子學習的環境跟方式家長需要謹慎的三思。