葉老師寫給小小音樂家的第748封信 --> 「逆」著時代氛圍來經營音樂教育

 ▍「逆」著時代氛圍來經營音樂教育 ▍

「順」著時代氛圍-快．AI．新．效率

「逆」則是：慢．磨．經驗值．累積

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　　這次連假，我在想的是，其實教育行業，特別是音樂教育，必須跟現在時代所倡導要我們跟上的「拆開來看」，因為音樂學習是一個「用時間去累積才慢慢能看出些什麼」

小小音樂家一直用四種課種

２歲五感音樂律動班

３歲音感鐘班

４歲鐘琴班

５歲團體鍵盤班

　　這四種＂不新穎＂的課，能做了１６年還屹立不搖，

一定要有 #功力札實 這項特質

來小小音樂家的孩子90%都有上過上述的其中一兩種甚至全部的課程，我們不打算繼續推陳出新新課程

只想把這四種課程 「原本優點保持，並且優化.優化.再優化」

因為這四個課程是，利用「慢＋累積」這個現代最稀缺的元素，讓孩子快樂的沉浸在音樂的世界，利用「慢＋累積」建立孩子的音感跟節奏感，利用「慢+累積」跟我們的家長建立信任感跟革命情感，提醒家長要抱持著耐心來看待孩子的學習，世界變化越來越快，以前資源有限，一段時間僅能做一件事情，好好學一樣東西。

　　但現在有了方便的科技，卻變成小朋友一時間要學習好多東西，一下就要被逼著硬練好難卻不符程度的歌，沒有什麼程度就要去比賽，學好多東西才叫做＂有效率＂，時間的大車輪，讓我們彷彿是滾輪上的倉鼠，不知為何而忙得無頭蒼蠅。

　　既然進入的＂快＂的領域那麼容易，葉老師更認為，有很完整進程的「慢」絕對是這時代更值得投入的價值。

　　新莊 小小音樂家音樂教室的學習秉持著「不喧嘩．不攀比」，每一堂課都有明確的方向，讓孩子＂慢＂的有成就感．有東西．有進程。