葉老師寫給小小音樂家的第747封信 --> 用美術課思維教音樂-＂譜號＂都會畫囉！

 ▍用美術課思維教音樂-＂譜號＂都會畫囉！▍

　　團體鍵盤班到第二期第一堂課，就是要教小朋友＃不描線的畫　

高音譜記號＆低音譜記號

　　正好逢過農曆年前一週，葉盈老師瘋佈置跟瘋貼特色春聯，於是我就讓我週四的班級畫一個「屬於音樂的春聯」

　　春聯裡面（我規定）的內容有兩個

自己畫高音譜記號跟低音譜記號＂

認識＂Ｆａ＂＝＂發＂高低音譜號的正確位置並畫出來

　　整堂課，我用美術課的思維，但還是圍繞在教音樂的概念，學生完全不覺得自己上＂樂理＂，而是快樂地把音樂學起來囉。

小朋友　快－樂－的－不－得－了！

　　最後這個Ｆａ音＝發，我有請小朋友想，孩子們說：

「發Ｆａ」大財／

「發Ｆａ」生美好的事情／

「發Ｆａ」現自己會彈鋼琴了。

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葉老師寫給小小音樂家的第732封信 --> 給「再正常不過」的日子添一點「怪」

 葉老師文章－給「再正常不過」的日子添一點「怪」

　　我很喜歡萬聖節，也帶著學生老師們一起過萬聖節的最主要原因，最主要原因，是因為「尋常的日子裡需要一點怪」。

　　平常的街道就是那樣，平常的新莊就是長這樣，平常的服裝就是那樣，平常彈奏的音樂就是那樣，平常的柴米油鹽醬醋茶就是那樣，「就是那樣」是平常生活的節奏，是一種穩定感，但如果就是這麼正常的日復一日，我們就這樣老去，沒有留下些有趣的畫面跟回憶，比方說：怪怪的照片，怪怪的音樂記憶，豈不是可惜的一件事情？

　　萬聖節的那一週，來小小音樂家音樂教室上課，整個教室氛圍「今年是怪眼球主題」，小朋友這個月彈奏的歌曲「小調．半音階．神秘色彩」，裝扮是「獵魔女團」＆「漢堡裝」。

　　這就是「生活的情趣」，我們也是以自由參加的形式，想打扮的打扮，懶的打扮也不勉強，很好笑的是：今年打扮率好高啊！好玩好玩～

　　本週還是，團體班的萬聖節音樂會，每班都好ｈｉｇｈ呀！

葉老師寫給小小音樂家的第730封信 --> 2025教師節文章-開一間只有葉盈老師能開的音樂教室

 2025教師節文章-開一間只有葉盈老師能開的音樂教室

Ⓗⓐⓟⓟⓨ ⓣⓔⓐⓒⓗⓔⓡ'ⓢ ⓓⓐⓨ！

　　16年前，我選擇「創 小小音樂家音樂教室」，選擇不僅是立場的表達，往往反映的是我們成長的經驗跟背景。

　　因為我中學念的中學給我們教育的使命就是「成為一個能自我領導的人」＆「每個人都有亮點，找到自己最獨特的地方，然後用這個獨特之處去關懷社會」，剛好我唸的是「音樂」，於是我當時決定「創業，做出屬於自己獨特風格的音樂教室」。

　　倒不是說「開音樂教室沒有人做過」（音樂教室台灣街頭巷尾到處都是阿），而是「我把自己認為最理想的音樂教育模式，變成一個事業，一個系統性架構，讓更多我們的徒子徒孫能在這裡，快樂又充實的度過童年的音樂學習」。

　　這樣的使命，若我受雇於他人．抑或是在國民教育體制，是完全行不通的，可能每天被告1999 ，成為名副其實的異類，於是決心把 新莊 小小音樂家音樂教室做出「獨特性」。

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　　這十六年，我有實踐讓小小音樂家 #獨特，讓我這邊娓娓道來。

１．學生跟家長一進小小音樂家，看不到任何「比賽獎盃」＆「檢定證書」，這倒不是我們學生都沒有這些成績，而是我不是用這些冠冕堂皇的表象吸引家長。

２．那我何德何能吸引這麼多「高質感」的家長？

是一篇又一篇打動人心＆又真真切切的文字內容

到現在２０２５完全還是沒假手AI，我的文章會說話，文章自帶行銷功能，即使寫長篇，還是有家長仔細研讀。

３．一年辦兩場音樂會的文化

這個文化持續１６年，除了疫情跟生小孩有停擺，不然紮實這樣十六年，好累卻也成為一種獨特。

４．音樂會還分成四個階段

「啟蒙級」「初階」「中階」「高階」，讓學音樂莘莘學子有目標．有願景。

５．把小孩帶到自然表演

草地音樂會辦了兩次，叫好又叫座，顛覆傳統思維。

６．親子聯彈音樂會

親子聯彈這項目不特殊，到處都有，但葉老師做的「是純親子聯彈音樂會」「結合好玩的企劃」，並不是在一場音樂會，偶爾穿插一兩個親子聯彈，而是這場音樂會－－全部都是親子聯彈。

＃今年十二月確定辦第二屆

７．沒禮貌的家長out出小小音樂家的文化

在台灣，教育就像服務業一般，現在還慘到淪落成客服人員，師-道-盪-存，小孩沒禮貌就算了，我有碰到超機車．超沒禮貌．超兇悍的家長，更可惡的是有些家長表面很客氣，還祭出好處反向的情勒我，骨子裡把我跟老師當她員工，就是要老師服從他，（我有讀心術，我很容易看穿本質，所以看得出這種人的＂可惡＂），沒問題，「此風不可長」我不跟這些人費盡口舌浪費時間，直接踢出～。即使在執行案例的當下有多麼冷酷無情，但我知道我要保護誰？保護那些事情。（延續第八點）

８．教室老師無需跟這種沒禮貌之人費盡口舌．純粹可好好教學

我不會讓老師處理太多跟教學以外的麻煩事，也無須彆曲面對這些無理的家長，因此，我們教室老師只需要把課上好，把課務溝通好就好，無須為這種事情感到委屈，完全能夠捍衛好教學品質，我保護教室老師，他的教學自然提升，也是我的獨特之處。

９．成立＜音樂教室＂經營＂社團＞

台灣的音樂教育，真的很多很委屈的老師，堅持自己的理念．卻落的自己沒有市場價值，有自己的想法，卻沒有商業頭腦，如何在商業跟自我實踐中，兩者是同一條共好共榮的河流而非兩條毫無相關的平行線？於是我致力於，專注講＂經營＂教室的大小觀念，台灣這麼多人講教學．講教材，卻要知道，人是英雄但錢是膽，沒有財務跟經營相關知識跟底，我們無法實踐更高更遠的音樂教育使命，目前在台灣，前無古人，後會不會有來者難說，因為我們要＜無藏＞＜無私＞，這在心態上，要能跟自己溝通到位，而多數人即使有料也不願意說。

１０．個人的特質

葉盈老師每天累得要死，情緒勞動也超爆多，但看起來卻不至滄桑事故，還保持得有點＂天＂，可能就是在即使或在＜入世＞　心裡卻流動於＜出世＞，這樣悠遊於入世跟出世，覺得也是某種程度的＜獨特＞。

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　　「開一間只有我能開的音樂教室」、「做一件只有我能夠成就的事情」是多麼需要勇氣

　　也要背負很多，別人對我的負面觀感，就像上面第七點，我會請人out，我就被好多人說＂跩爆了＂，還說我因為不缺錢．不缺學生，ㄟ～真的是把我想得太淺了。

　　在這些「並非不會懷疑」但卻又「堅忍不拔的執行下去」的日子，所以我才說，要做出獨特沒那麼簡單，要勇敢．要耐得住．腦筋要夠清楚。

　　這就是做一個老師，最大的價值，不只是傳道．授業．解惑，

我們用一輩子「相信的價值」傳遞給更多台灣的後代。

　　屬於我的節日，屬於台灣所有老師的節日：

教師節快樂

𝓗𝓪𝓹𝓹𝔂 𝓽𝓮𝓪𝓬𝓱𝓮𝓻'𝓼 𝓭𝓪𝔂！

教育不是服務業／更不是客服人員(最後一句是時代的心聲吧)。

葉老師寫給小小音樂家的第686封信 --> 「彈萬聖節音樂」才是音樂教室的Halloween spirit！

 葉老師文章- 「彈萬聖節音樂」才是音樂教室的Halloween spirit！

𝓗𝓪𝓵𝓵𝓸𝔀𝓮𝓮𝓷 𝓶𝓾𝓼𝓲𝓬 𝓼𝓽𝔂𝓵𝓮

燈光．裝扮．空間佈置，都只是附加而已（雖然小小音樂家做的超用心）。

　　我很多同業朋友不讓他們的學生過萬聖節，一問之下原因是：

「萬聖節的核心價值＂不給糖就搗蛋＂很扭曲，再加上教會家庭視萬聖節為荒誕」

　　但對葉老師來說，我則大力挺萬聖節這個節日。原因是：我們可以把＂不給糖就搗蛋＂「糖」＆「胡亂要糖」這個元素降到最低

，而討厭「鬼、精靈、蝙蝠」這種暗黑元素的人，可取而代之打扮成公主三麗鷗角色.或者奧特曼美國隊長等等，至於教會家庭若選擇不過，那我們也尊重他們的想法，自由決定完全無強迫。

　　我反倒認為不需要因為少數人不同意不認同，而讓這麼多可以音樂學習的元素給廢棄。

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葉老師這邊就來說萬聖節鋼琴樂譜，有哪些特別的元素：

１．小調

２．升降記號很多（很多孩子因為彈萬聖節才徹底進入黑鍵的世界）

３．轉指

４．速度變化

５．音樂風格凸顯神秘．幽暗色彩

６．半音階

７．隊形變化（團體班）

８．特殊五感體驗萬聖節獨有（讓孩子在黑暗中伴隨disco ball 彈琴)

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　　真的要研究萬聖節的譜，我都是往國外樂譜研究，每年我有沿用經典的那幾首，卻也每年重新研究新曲目，絕對不會每年研究陳年濫調，這樣　舊＋新　萬聖節的元素，變的萬象奔騰，非常精彩！

　　尤其，日子就是這樣一天天的過，平常都過得很＂正常＂，就讓自己任性的＂怪＂一天不是很歡喜嗎？

＃小朋友打扮萬聖節就是開心

＃平凡日子創造一點不同

影片為小小音樂家萬聖節音樂：

葉老師寫給小小音樂家的第683封信 --> 充滿萬聖節＂感＂的音樂教室

 ꧁充滿萬聖節＂感＂的音樂教室꧂

𝕳𝖆𝖑𝖑𝖔𝖜𝖊𝖊𝖓 𝖋𝖊𝖊𝖑𝖎𝖓𝖌

　　你知道嗎？日子這樣過，日復一日年復一年，一下就老了，無聊也是一天，平凡也是一天，有趣也是一天，奇幻也是一天，精采也是一天。

　　不如趁著各種節日，讓心情有一些不同的漣漪。

　　空間是改變心情最快的模式，葉老師想把這份＂轉換心情＂的想法，利用萬聖節實踐讓大家感受到！

　　這五張照片是小小音樂家音樂教室二樓的教室，黑黑的-幽幽暗暗的-幽默的，希望學生都能度過一個充滿神秘五感體驗的萬聖節。

小小音樂家音樂教室萬聖節 活動開跑

 ꧁小小音樂家音樂教室萬聖節 活動開跑꧂

𝓗𝔞𝔭𝔭𝔶 𝓗𝔞𝔩𝔩𝔬𝔴𝔢𝔢𝔫 𝔦𝔫 𝔩𝔦𝔱𝔱𝔩𝔢𝔪𝔲𝔰𝔦𝔠𝔞𝔫

　　在小小音樂家音樂教室的萬聖節是獨一無二的經驗！

　　不同於英文班、學校、才藝班，葉盈老師找了非常多萬聖節曲目給孩子們彈！沒有其他地方可以讓孩子彈萬聖節歌曲吧！

　「彈」萬聖節歌曲

＋「穿著」萬聖節dreesode

＋「三麗鷗」萬聖節氣球布置

＝在小小音樂家2024年充滿音樂的萬聖節獨特回憶！

2024年小小音樂家音樂教室的萬聖節一樓佈置

 

ღ2024年小小音樂家音樂教室的萬聖節一樓佈置ღ

🅣🅡🅘🅒🅚 🅞🅡 🅣🅡🅔🅐🅣

　　葉盈老師超喜歡過萬聖節，空間是充滿魔法的～會帶人進入一個狀態，我喜歡把教室妝點的充滿儀式感，今年有請我們的三麗鷗可愛火車兒－

庫洛米

美樂地

大耳狗

凱蒂貓

帕恰狗

布丁狗

一起陪小小音樂家的親師生一起過萬聖節吧！

小小音樂家音樂教室 迎接15歲生日囉！

 ░　小小音樂家音樂教室 迎接15歲生日囉！░

ℋ𝒶𝓅𝓅𝓎 15𝓉𝒽 𝒶𝓃𝓃𝒾𝓋𝑒𝓇𝓈𝒶𝓇𝓎

　　這次的 #視覺設計，我們是以"草地音樂會"做為發想，在草原上的六個角色則以「動物狂歡節」的裝扮為參考。

　　每個人物的裝扮都有dress code ，演奏的樂器分別是：長笛、鋼琴、鈴鼓、小鼓、小喇叭、小提琴　這六種樂器。

　　出場的每個人物都有自己的名字，他們身上衣服的顏色也表現出角色的屬性，六位角色分別是：

長笛Emily

鋼琴Luna

鈴鼓Alan

小鼓Dylan

小喇叭 Ian

小提琴 Boonie

(之後會有專門一篇介紹這六位角色唷)

　　其中鋼琴Luna就是小版的葉盈老師，例如：以粉紅為主色的鋼琴女孩Luna比較像是縮小版的葉老師，有沒有發現她也有戴上耳環～？

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　　另外這次為了慶祝小小音樂家15週年，除了教室內的大看板重新繪製之外，我們還設計了背面可以著色的卡片、人物立牌以及貼紙。

　　喜迎１５歲生日的小小音樂家，好期待你們收到小卡片那個開心的眼神唷～

▍草地音樂會 點-點-滴-滴 ▍

 ▍草地音樂會 點-點-滴-滴 ▍

＃真正做事的人的真實記錄

　　草地音樂會辦完，我頭直接痛三天，腦子直接停駛三日，到今天終於比較甦醒，可以仔細跟大家分享了！

　　草地音樂會的難度指數〔大大完勝〕室內音樂會！（暈），包含整個：

活動設計流程．音響設備．氣氛掌握都要思考一個＜專屬for戶外版本>

　　我光是想這些，就耗費我半年的腦容量，不停地汲取靈感．蒐集資料．找能夠短時間朗朗上口的音樂，找到後還在頭腦裡反覆沙盤推演好幾次，這樣順嗎？這樣會有氣氛嗎？

以下是我設計的小流程：

一開始以＜歡迎歌＞展開序幕

　　以一首歌＜歡迎＞大家來小小音樂家草地音樂會，比千言萬語更加實在，小朋友首先跟著我又唱又跳，歡喜地拉開序幕。

以１５個節目為上半場．１５個節目為下半場

　　有團體表演，也有個別表演，這次團體班表演有（幼兒接力聯彈＋雙語鍵盤表演）

附註說明：相對室內音樂會，表演完就可以去吹泡泡玩遊戲丟球，不是在氣氛嚴肅之下正襟危坐～

給不會彈琴的小朋友－體驗活動

　　藉由一首＜小小音樂家＞現場找１０位尚不會鋼琴的孩子體驗鋼琴的美好～這個活動讓我實際接觸尚還沒成為小小音樂家音樂教室的小朋友～

大家都表演完，我進行了＜泡泡時間＞

　　以一首＜泡泡歌＞帶大家唱跳，然後大家拿出自己的各種泡泡水讓整個草地上充滿泡泡兒，我有提醒大家有專屬泡泡時間，要記得帶泡泡傢私來現場～

超感動的＜帶動合唱＞時間

　　帶著大家一起唱謝欣芷的＜數星星＞＜幸福的孩子愛唱歌＞，我會後看影片，覺得身歷戶外兒童演唱會的感覺（影片下方）

有獎徵答是最後程序，讓大家有機會回顧草地音樂會的點點滴滴

並搭配 Lala Balloon House 拉拉氣球屋的可愛花朵氣球

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　　<＃真正在行走跟做事的人>就會知道，在這個主架構之下，難的絕對不是這些主架構的執行，而是：

這之中的串接有沒有順暢？

其中的氣氛有沒有熱絡？

設備有沒有乖乖聽話？（像我就覺得麥克風這次有點不聽話）

所有參與的老師．家長．學生．各方單位的溝通是否順暢抵達？

戶外的佈置安排（我們光是連大型海報怎麼掛在樹上就實驗幾次）

　　所以發想這些主架構根本一點都不難，難是＜真正執行的當下＞即使活動只有兩小時，但我就這樣奔奔忙忙整整三個禮拜～

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整體檢討活動：

　　我不想用＜成功＞這個很功利的詞彙來定義草地音樂會，我第一屆我的確實踐了幾個價值：

１．把音樂會帶出音樂廳　

２．音樂會可以與大自然結合　

３．音樂會＝自然感　

４．音樂會可伴隨不受拘束的充滿笑聲跟歡唱～

　　在這之中，葉老師身為做事的人，我的確也有很多東西還做得不夠，我下次一定會再改進，包含：

要更清楚的讓現場所有參加的人知道整體流程

（很多人不知道最後有帶動唱，所以就飲恨錯過）

還要更熟悉設備

（例如：麥克風如何不要發出怪聲音．設備與設備聲音干擾問題）

佈置可以再更生動一點

（下次葉老師還想弄更嘻花）

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　　能回味的片刻很多．要檢討改善的事項更多，我還是為自己＜＃勇敢嘗試的信念＞先給予肯定，沒有大顆的心臟，是無法撐起這一切。

　　謝謝我爸媽生給我：憨膽．阿Ｑ實驗精神，我常自己拷問自己：歲月靜好的日子不過？硬要拿石頭砸自己的雙腳？但為了實現人生某些夢想即使畏懼還是不會忘記前進＆自己終究是想要實驗實踐某些生命價值＆精神～

｢不要怕把自己拋向未知，因為一不小心很好玩怎麼辦？｣大概就是我心中的小天使惡魔不停跟我說的一句話吧！