葉老師的話- 一週年的感想與第二年的目標

9/21是小小音樂家這間音樂教室過1歲的生日!

很高興這一年來我幫很多學生藉由音樂找到她們另外一個興趣,
藉由音樂找到他們的天賦,
藉由音樂開啟了孩子之間的友誼以及媽咪之間的友誼,

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這一年我和阿杰老師過的很精采也很附有挑戰

第一年我們做了什麼事情呢?

1.我們開啟了新莊地區第一家從1.5歲-12歲系統化的課程,
　讓小朋友在學習樂器之前,能夠先聽懂音樂,啟動聽的感受,
　對於節奏也有相當程度的概念

2.我們辦了五場的音樂觀摩會,打破其他音樂教室一年才只辦一次音樂會
　而且每個小朋友才表演一首樂曲的慣例,小朋友樂於表演,找到孩子的
　興趣和自信心

3.找到了六位理念相合的好老師,願意一起為小朋友音樂教育做努力的老師!

4.用心營造教室的軟硬體氣氛,學生&家長不把這裡當成嚴肅的補習班,
　學生經過會停下來跟我們打招呼,反而把這裡當成一個有質感.有人情味.
　乾淨清潔.有笑聲的音樂教室.

5.觀察新莊榮富學區的音樂市場需求,確立小小音樂教室與其他音樂環境
　的區隔與定位.

6.還有內部我和阿杰老師上工作的分配和分工,這也需要一年的時間磨合呢!

7.經營了三個網站讓網站的內容豐富,並且達到宣傳的效益
　(1)天空部落格 (2)寶貝親子網BABYHOME (3)FACEBOOK粉絲團

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第二年我們要做的事情更多了,大概心理想了幾個方向

1.讓更多新莊的學生認同我們的音樂教育理念,課程規劃

2.強化舊學生的演奏能力.基本功.以及配合檢定制度(這是最重要的規劃)

3.音樂會的內容更豐富,能夠連結音樂老師.演奏家以及學生之間的距離,
　在每一場音樂會舉辦音樂饗宴,讓小朋友能夠欣賞老師們的演出

4.尋找好的節目介紹給小朋友,讓小朋友有機會去音樂廳聆聽適合的表演.

5.籌備大型在外音樂會,讓小朋友能夠觀賞全部音樂教室小朋友的表演.

6.尋找更多團體班的師資以及個別音樂指導班的好老師,傳授好的教育經驗.

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這一年,我們過的很精采,謝謝家長們對我們的鼓勵和支持,
慢慢的,覺得自己有更大的責任讓"音樂"被更多人重視!
葉老師長大的過程一路都有音樂做陪伴,讓我的生活算有辛苦
但是仍然是喜樂的!

第二年,我們會更努力!


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葉老師的話 - 音樂教育的重要!

小小音樂家在新莊地區即將滿一年
一年來我們辦了4場的音樂會,
在9/19我們即將辦第五場的音樂會了!
很多人都非常訝異,在外面的音樂教室一年能夠辦一次音樂會就已經偷笑了!
小小音樂家我們一年就辦了將近五場,

我們用心在音樂會上面,
為的就是實踐我對於音樂的理念和理想...

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我的音樂理想很簡單

就是我希望我們教室的孩子能夠真正"樂在表演.享受音樂"
這個理想,是大家認為"音樂應該要這樣才對"
可是真正做到"樂在音樂"的有多少呢?

外面的音樂教育,普遍建立在檢定和比賽的氛圍裡頭,
我們音樂教室的學生也不是不用檢定,
而是我們檢定之餘仍然緊緊的守著讓孩子"樂在表演.享受音樂"的理念!

音樂到底對於孩子有什麼樣的好處?
音樂對於"人"又有什麼樣的好處?
受過"音樂教育"的孩子和一般孩子又會有什麼不一樣,
我希望在這裡可以和大家做一個說明:

1.以幼兒音樂教育來說(還沒有接觸到樂器),孩子藉由肢體理解音樂,
可以達到肢體協調.肌肉發展更健全.以及強化聽的訓練,在上課的過程中,
可以藉由老師輕鬆但是明確的紀律規範達到專注的效用

2.學音樂的小孩被訓練同時啟動多種感官,
　一是聽覺(聽音樂.聽自己彈奏的聲音),
　 二是視覺(看譜.看鍵盤),
　 三是觸覺(你必須要腳踩踏板.甚至你要用身體去感覺音樂),
　 四是頭腦(孩子需要一邊思考音樂的情境),長期在多種感官要同時啟動
　　 的訓練孩子一定是聰明又專注的孩子!

3.音樂與生活結合,美感教育:古典音樂是一種平靜和和諧的藝術,我們使用
的樂譜為標題音樂,這些教材從孩子平日的生活經驗出發,讓孩子能夠了解音
樂的技巧也能夠與生活上的動作或景象做結合,因此更能夠啟發對於生活美
感的敏銳度

4.透過音樂教育讓孩子體會"練習能夠造就完美":打從一開始接觸樂器,即便
是初學者,老師就會要求回家要"練習",孩子能夠正確唱出歌曲卻不見得能夠
落實在樂器上面,讓孩子知道要練習才能夠彈出一首好的樂曲,就是給她正確
的觀念,不管未來他做什麼職業她會比較能夠體會"練習造就完美"

5.音樂教育讓孩子能夠有機會表演,能夠在適當的場合表演她就會有自信!
真正自信就是這樣來的!常常我們都希望孩子有自信,然後透過言語說:
"你要有自信呀!不要緊張阿!你最棒阿!"可是自信真的有辦法憑空而來嗎?
如果沒有真正哪一點讓"她自己"覺得表現的很好,他真的有辦法有自信嗎?
小小音樂家的學生每個人都有自己的曲目,她們到哪裡都有辦法表演,因此
她們都是一群愛表現且有自信的孩子!

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我絕不否定學業教育的重要
我也不贊成偏廢學業功課來學音樂(像是音樂班)

但是葉老師絕對相信:

音樂教育絕對有孩子需要但是別的學科無法得到的東西!

像是理化跟數學大概不太可能表演吧~也大概沒辦法娛樂大眾吧!
而且有一天孩子長大碰到情緒上的問題,不一定能夠講的出口,
但是能夠自己彈幾首曲子是不是就能夠得到即時的情緒出口!
有一天孩子跟另一群孩子看一個表演,
懂音樂的人更能夠體會表演的奧義跟內涵吧!

因為我認為這個世界上有太多的壓力,因此音樂教育非常重要!
因此葉老師自己認為我的責任就是讓音樂教育被更多人重視跟深耕!
我覺得從小給孩子這樣的禮物,長大必能夠累積,更能夠發酵!
更能夠成為ㄧ生最大的財富!

**9/19(日)9:00-15:00有四場喔!我們的小朋友又要登台表演囉!
有部分小朋友已經表演五次了!有些人是第一次表演!
不管怎麼樣!沒有表演的小朋友也可以來共襄盛舉!

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