2026年9月3日 星期四

葉老師寫給小小音樂家的第770封信 --> 第二屆親子聯彈核心意義

 葉老師分享-#第二屆親子聯彈核心意義

1. 讓「陪伴」變成共同參與
很多家長平常陪孩子學琴,角色比較像是接送、提醒練習、督促作業。
但親子聯彈不一樣——
爸爸媽媽們從旁邊的人,變成孩子的音樂夥伴。
孩子會感受到:
「爸爸媽媽不是只叫我要練琴,他們願意跟我一起做。」
這其實是一種非常珍貴的親子連結。
2.
個人演奏容易讓孩子在意「我彈得好不好」。
親子聯彈則讓孩子學會:
✅我要配合媽媽的速度
✅爸爸彈錯時,我要繼續,不要停下來
✅我要知道什麼時候進來
✅我不能只顧自己
以前都是爸爸媽媽讓小孩
但親子聯彈,就無法了
跟爸媽一起親子聯彈是<合作關係>。
3. 讓孩子留下「音樂與家庭」的記憶
孩子長大以後,未必記得自己某一次考了幾級、彈了幾分,但他可能會記得:
🤱「小時候我跟媽媽一起彈琴。」
🤱「那一次爸爸陪我上台。」
🤱「我們因為一起練琴合不起來而生氣。」
🤱我們三代同堂一起上台~
這是小小音樂家音樂教室親子聯彈音樂會體現的價值~跟大家分享喔!

2026年9月2日 星期三

葉老師寫給小小音樂家的第769封信 --> 感動到哭了!小小音樂家第二屆親子聯彈影片

 ▍感動到哭了!小小音樂家第二屆親子聯彈影片 ▍



  我在親子聯彈的開場白說:
「我們真是一群了不起的家長!在不婚不生快樂一生的時代氛圍裡,我們(這群參加聯彈的家長)不僅生養小孩.教育小孩.陪小孩練琴.還有餘力跟小孩共創聯彈的時刻」
  兩屆親子聯彈,葉盈老師每次都會在現場「老淚縱橫」,親子聯彈這是一場「生命意義」大過於「琴藝表現」的概念。
👉這支影片完整道盡整個活動的過程
1.前言
2.音樂會海報.節目單
3.文字板金句
4.上台前親子信心喊話
5.上台前大家看影片的表情
6.精彩的表演影片
(和樂融融組.歡喜冤家組.夢想成真組.二次挑戰組.眼前一亮組)
7.老師幫大家準備的心得
8.表演完家長們的真心告白
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  我已經舉辦過330+學生音樂會,只有辦"親子聯彈",會收到這麼多人跟我說「真的很謝謝葉盈老師舉辦」。對這群家長來說,可能當有一天年華老去,坐在搖椅上,都會拾起跟孩子一同上台的照片跟影片,珍貴的回憶一輩子珍藏~
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🎵這些影片也很值得看:
🫶第二屆親子聯彈(演出前):

🫶第二屆親子聯彈(演出當下):

🫶第一屆親子聯彈(演出當下):

2026年8月31日 星期一

葉老師寫給小小音樂家的第768封信 --> ▌開學囉!▌

 ▌開學囉!▌

想跟家長分享:
❤️"練琴"是最好的收心操🤸
原因是:

1️⃣.要練琴必須要
[坐好]
(畢竟現在坐的歪七扭八的不分男女,光坐好對現在小孩來說就不容易了)

2️⃣.看譜的本身跟研讀文字.課文一樣需要[專注力跟耐心]

3️⃣.來小小音樂家上課老師會要求專心聽指令,
認真改上次彈錯的地方,這會養成孩子的[用心]的習慣~

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🖼️照片是葉老師暑假到 台南孔廟拍的
(學音樂除了“學”還要“思”,能夠在與思這兩者之間好好做到,孩子必然能在童年時刻打下良好的各方面基底✔️)
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2026年8月23日 星期日

葉老師寫給小小音樂家的第767封信 --> 女兒說她「不想練琴」

 葉老師文章- 女兒說她「不想練琴」

  陪自己小孩練琴,真的不輕鬆,各位家長~我真的懂妳們!
  今天我要求女兒練琴去做到三件事情,小孩發怒說「她不想練琴」「不喜歡鋼琴」
1️⃣跟好朋友約好要一起玩,但媽媽我要全部都練完,才可以跟朋友出去玩
2️⃣我要求要改掉上次老師說的錯誤.要求要把老師說的筆記看清楚
3️⃣練不熟的部分,必須練到熟為止(次數)
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  女兒氣到彈琴用「敲」的,我更是氣急攻心,我跟他說,我等你平息後再來找我練琴(我就先去另外一個空間),後來小孩示意說可以練琴了
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  練著練著,我跟她好好地說關於前面三點的要求用意為何?
  我說即使媽媽是音樂經營者,你長大不見得要以音樂為職業,但是以上三點要求
1️⃣把辛苦練琴的事情做完,再跟朋友約,你才能盡興玩無罣礙
➡️(練習規劃安排事情先後順序)
2️⃣上次老師說的錯誤必須更改到對
➡️(訓練"用心"+"用腦",不光只是虛應次數,絕不縱容一錯再錯的習慣=這不管到哪都受用)
3️⃣會之後,還要熟
➡️(訓練次數,可以培養"耐心")
➡️(提升認知,要求多練幾次並不是因為"彈不好",而是"有更好的可能")
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  最近看鐵拳教育,第一集的一句話就震撼到我了,「如果大人"怕"小孩的話,這個世界就完蛋了」
  在練琴這件事情,當然不練人生不至於真的"完蛋",但我在 新莊 小小音樂家音樂教室,很多大人---非常"怕"小孩 是不爭的事實,怕小孩沒興趣.怕小孩被逼.怕小孩太辛苦
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  身為母親我不是聖人我也會怕,把小孩罵慘心中有罪惡感,但,我心中的課題是:
我們家長跟老師對小孩是有管教&培養他們成為更好的人的責任,記得家長跟小孩並「不是純粹朋友關係」,並不能討好跟一昧的順從
➡️不要害怕「適度的衝突」&「小孩暫時性的不諒解」
當孩子跟學生早日培養「耐心.用心.處理事情順序的習慣」,她(他)就算不當鋼琴老師,未來做任何工作.做任何事情,都是一個值得信賴.值得託付的人。
  各位家長們,請你們要明白,讓小朋友來小小音樂家音樂教室學琴,絕對不光只是學音樂,真正最珍貴的是,對於小孩耐心.細心.用心的打磨,從童年就要開始做用心練習心性養成,長大再訓練來不及,事倍功可能還不到半。



2026年8月21日 星期五

葉老師寫給小小音樂家的第766封信 --> 即將開始<第三屆四手聯彈音樂會>的各項準備

 即將開始<第三屆四手聯彈音樂會>的各項準備

𝓣𝓱𝓮 3𝓻𝓭 𝓕𝓸𝓾𝓻-𝓗𝓪𝓷𝓭 𝓟𝓲𝓪𝓷𝓸 𝓒𝓸𝓷𝓬𝓮𝓻𝓽
  看著兩年前<豬隊友.神隊友>的四手聯彈音樂會花絮照片,無論台下相愛相殺的練習過程,上台絕對是要合作無間
  小小音樂家音樂教室即將開始進行 第三屆以<#同框>為主題的 四手聯彈音樂會
  四手聯彈音樂會是我目前感覺最辛苦的音樂會,籌辦的過程,要溝通的項目真的超多~要溝通的人員眾多,但由於小小音樂家非常重視<聯彈>的學習,也驚艷於兩個聲部一起彈出來的聲響更為壯麗,也流連於兩人(三人)在台上認真又一致的表情,如果老師找譜得宜更是轟轟烈烈.紅紅火火,那種感動實在會讓所有辦活動的辛苦都拋向雲外,每次辦完又滿滿的回憶跟成就感,因此第三屆確定舉辦唷~
▶️第二屆四手聯彈音樂會(幕後花絮)

2026年7月9日 星期四

葉老師寫給小小音樂家的第765封信 --> 颱風天-家家戶戶在家練琴網路串聯音樂會

颱風天-家家戶戶在家練琴網路串聯音樂會

【颱風天-家家戶戶在家練琴網路串聯音樂會】
  熟稔葉盈老師的家長們,就知曉我「不按牌理出牌的作風」🤣,覺得可以做的活動,不管了,就馬上試試看!
  今天一知道放一日颱風假,就臨時起意辦一個
  我了解,停班停課對家長來說,等同於=一日崩潰🤦‍♀️🤦🤦‍♂️,因此我希望颱風天在家,除了打電動.看電視.跟手足吵架,煩死爸媽之外,孩子們利用這一日:也能拿出琴譜練鋼琴
  一個人練鋼琴很孤單,全 新莊 小小音樂家音樂教室小朋友一起在颱風天練琴,就是一種可觀的力量,所以我祭出小朋友😻最愛😍(眼睛冒愛心)的獎勵!
✔️<只要在本篇文章下方留言處,放上7/10.7/11這兩天練琴的影片,#就可以獲得30個印章曲目不拘,可選擇孩子們近期比較熟悉的歌>
  繼2024年農曆新年舉辦家家戶戶網路串聯音樂會,想都沒想到,下一次的網路串聯音樂會,竟然是2026年的颱風天!
一起來賺印章吧!