葉老師文章－▍不考試就代表不須好好學習？ ▍
這次女兒的榮富1/8.9就考完了，七早八早就完成考試了。
我不是一個＂會為了考試＂把孩子搞得特別累（家長也累壞了很神奇的現象），也不會因為＂不用考試＂就停止他所有學習步調的娘親，對我來說，考試就是正常生活．正常學習，不用考試，也一樣，考試沒有特別＂大＂。
意外很多家長「不約而同」跟我講了同樣一句話：
「考完試，離放寒假還有一大段時間，那去學校就不知道要幹嘛？就沒事做？」
我很訝異，「＃這就是台灣學生跟家長的大通病」，這個思維真的很怪異
好好認真學習，就是為了「考試」，
考完試後／不用考試，
就沒事做＆就不知道能做什麼事情＆眼神呆滯
學習＝為了考試
認真努力＝為了考試
不用考試＝鬆懈．擺爛．不用讀書
我就想問，那２４歲後，我們會結束所有＂有考試的學習生涯＂，我們就無需繼續學習了？
然後好多成人也不讀書（過去讀書＝考試的思維讓人太痛苦），然而我們都了解，24歲後，人生才是考驗的開始，更要努力學習的時候，更要讀很多書的時候，因為＂不用考試＂所以無須認真的生命態度，無疑是最大的思想僵固而造就人生的損失。
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所以很多人學音樂．學任何才藝，就是：什麼時候要考試？然後我問：考試你能得到什麼？不知道，就是＂考試＂才會得到安心。
我一直推廣
學音樂≠要一層一層的往上考試
（不要誤會，我沒有反對考試，我反對的是＂只為了考試才學習才認真＂，沒有考試就是眼神死就是擺爛就是沒人生目標）
這個思維，不見得是學音樂，而是任何一個學科，都要找到＂學那個學科除了考試之外的意義＂，也都要有＂永續學習＂的概念。
該學科的主理人跟老師，都要能把＂無用之用＂的意義，傳遞的更加清晰。
而不是沒考試，就不知道要幹嘛，家長跟小朋友都要有這個認知，越不用考試，越有更多可以學習的意義跟目標。
