葉老師文章-韵寶貝參加小小音樂家音樂教室的萬聖節活動~
本次幫我家寶貝打扮成 #蘿莉塔公主
我就一開始就 #洗腦 女兒，我跟他說蘿莉塔公主有髮袋唷！還把網路上蘿莉塔公主的照片給她看，讓他 認為 #蘿莉塔公主本來就該帶髮袋，我當天也 #以身做則 的帶了髮袋
(其實葉老師本身應該有上萬條髮戴吧)！
(其實葉老師本身應該有上萬條髮戴吧)！ 總之
2020年10月28日 星期三
2020年10月21日 星期三
葉老師寫給小小音樂家的第441封信-->韵寶貝幼兒律動下期漸入佳境（媽媽是老師，有一好也有一壞）
葉老師文章 - 韵寶貝幼兒律動下期漸入佳境（媽媽是老師，有一好也有一壞）
韵寶貝幼兒音樂律動課，上到了下期，也就是第四個月，韵寶貝可以百分之70照著花花老師的指令做，節奏的掌握度也比過去好很多！
是不是韵寶貝年紀太小？是不是韵寶貝有什麼問題怎麼這麼不專心？是不是韵寶貝在自家的環境上課太舒適？更糟糕的事情是
媽媽還自私的懷疑你不是音樂老師的小孩嗎？怎麼這麼不受教？（這點我真心承認我是曾經這麼想過的）－
即便過程中，狀況很糟會被我抓出教室用力罵，在家裡用力調教，我就還是堅持在音樂教室工作繁忙的星期三，依然帶著孩子上課！
幼兒音樂律動下期上課，我明顯感受到孩子越來越能專注在
葉老師覺得～媽媽是老師，有一好也有一壞，有時候就是自己很懂，反而會覺得自己孩子怎麼沒想像中的好？反而會用自己的解讀誤解孩子！
在韵寶貝學習的路上，葉老師我必須深切提醒自己～！
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於是確立了媽媽我內心的一個信念
『媽媽比孩子態度更關鍵～』
『媽媽比孩子態度更關鍵～』 孩子學習才藝，如果媽媽我確定要讓她學習這個學科或者才藝，媽媽至少要給孩子跟自己 ＃三個月的適應期，這三個月，無論狀況好跟壞，媽媽都概括承受，並且思考如何調教孩子～。在這適應的過程都需要具備耐心，跟能夠完整的學會＂等待＂。
而且韵寶貝每堂課上課完，會跟我確認說：我今天上課是不是很乖？
2020年10月17日 星期六
葉老師寫給小小音樂家的第440封信-->學生家長寫給我的一篇文章，台灣美國兩地音樂學習的過程～
葉老師分享－學生家長寫給我的一篇文章，台灣美國兩地音樂學習的過程～
每年暑假，我有兩位學生睿紳跟睿軒都會從美國回台灣上課，今年因為疫情關係，媽媽帶著兩個小孩逃回台灣久居~。
所以今年預計可以有比較長的時間在台灣學習，但是厲害的是這兩位學生在台灣就學期間，半夜四點還要用電腦連線跟著美國時間上課拉琴，我覺得太強大~！
等於跟完美國時間又要立馬去台灣學校上學~，所以我覺得這位媽媽非常強大~，我也都可以看到之後兩位兒子的優秀！
喔對了~我要趕快去買"刻意練習"這本書～，以下是學生家長寫給我的文章~給大家過目!
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盈盈老師
看到你那篇怨嘆『天賦學生』被埋沒的貼文，很有感覺，於是有動力把三月到現在的心路歷程，紀錄成文字跟你分享。
記得兩年前哥哥剛開始學小提琴時，我跟你求救過，他的新老師不滿意他的姿勢，整個砍掉重練，調整了18堂課還是沒有進展。每次上完課，我的心(美金)簡直在打水漂，自己都懷疑是不是幫小孩做錯了決定，強把自己的夢想加在他們身上，硬要他們練兩種樂器。
時間跳到今年三月，因為疫情學校停課開始隔離的日子，練習時間增多的他突然開竅了，過歌的速度跟打怪一樣快。上課前他會事先預習好下一首還沒教過的曲子，所以上課時老師只需要修改小細節而已，隔週他練完細節又自動偷練下一首，也許是因為努力，讓老師開始注意到他（不然之前都只注意弟弟很可愛）。
我們的目標很明確！！就是讓他今年跨過最小年齡限制的門檻，考上我們州的青少年管弦樂團，這樣他就可以有七個不同程度的團可以一路考上去，直到高中畢業，而不用經歷因爲換學校就要換團的適應期。準備考樂團的那兩個月，老師只說要讓他考團之前有一個實戰的練習機會，正式考試才不會緊張，如果有被選中的話，會有多一次的表演機會。我們也真的傻傻的就當練習去考了。結果過幾天收到被選上的恭喜信。
選上後，媽媽我才趕忙去研究，到底是去比什麼比賽。原來那是音樂學校的期末考試，每位老師(各種樂器)推幾個今年優秀的學生代表去參加混合甄選，大家一起比積分，爭取榮譽演奏會的20個席位。我們老師有60幾個私課學生，推薦了5個學生出去比賽，總共有200多個參加者。結果發表後，彈奏鋼琴的被選中5席，拉小提琴佔了3席，中提小提各1席，其他名額給了銅管樂器跟聲樂……。我們老師的學生中了2個，其中一位就是我家哥哥，年紀最小，報曲目都講不清楚，考音階還誤會考官意思，小提琴學齡只有一年多的小菜鳥。
到了榮譽演奏會當天，我有幸可以聽到所有曲目表演。天阿，各個身懷絕技，選的都是大曲子，只有我們還在Suzuki 2教本，曲子短到司儀屁股都還沒坐熱，哥哥就拉完琴在敬禮了。也到那時候我才敢確信，我兒子應該有什麼特點被這麼多個評審同時看到了。
我不敢說他有多棒，跟台灣競爭激烈的小提琴環境比起來，他根本不算厲害的。但是我們母子同力在兩週內練了三個全新的音階，在老師來不及教完的情況下，我每天用鋼琴與他一個音一個音的對音準，硬是全部想辦法背起來再來調整姿勢。配合時差，我請台灣的老師連上網幫忙，用視訊方式來修他的曲子跟細節。練好再錄影片給他們看，請他們指正優缺點。我們用這種精神一路過關斬將，順便把青少年樂團的席位也拿下了。好辛苦，也確實非常累，但經歷的過程好值得回味。小孩知道他自己過了一關又一關，看他等待結果的緊張，嘴角卻是難掩的笑容，我知道這樣的成就感已經足夠支撐起他未來漫長的練習道路。每次想到這段，眼眶都會不自覺得紅起來，好驕傲我們一起辦到了。
我非常相信『恆毅力』這個說詞，恆毅力越高的小孩，長大成功的機會就比別人多一點。小孩還小，哪知道做每件事情背後的意義在哪裡，說白一點，靠的都是父母的堅持，如果因為小孩不愛練琴，或是多有衝突，就替他覺得不適合或是年紀還太小，想先暫停一陣子或是直接放棄，小孩嚐到自由的甜頭後，哪可能會再想把失去的才藝找回來。堅持很困難，要放棄實在是太簡單了。
現在我家哥哥，每週固定一兩天凌晨四點半要起床跟地球另一端的樂團視訊合奏，媽媽也必須早起幫他設定電腦，我哈欠連連，他卻甘之如飴啊～
謝謝妳一直以來都是我強而有力的後盾。對了，跟您推薦兩本書，一本是『刻意練習』另一本是『Grit 恆毅力』很多對這個問題的探討，也很適合套用在音樂學習領域，我自己很有啟發～
2020年10月11日 星期日
葉老師育兒文章 - 連假怎麼過？【海灘．沙灘．髒小孩．累死的爸媽．心靈富足的一家人 】
葉老師育兒文章-連假怎麼過？
【海灘．沙灘．髒小孩．累死的爸媽．心靈富足的一家人 】
韵寶貝現在兩歲三個月，這次連假，我們一家踩點兩個海邊。帶兩歲寶寶去海邊，說真的滿麻煩的，塞車的路上不能聽自己想聽的文青歌曲，還得陪小女子聽babyshark！
但我跟阿杰老師卻意志堅定！
上周先去一個海灘，這周又再去一個～！
上周先去一個海灘，這周又再去一個～！－
我看了一本書，上面寫：孩子在三歲前，若能夠常常接觸＜海邊．沙灘＞並且能夠赤腳踩海水跟沙灘，能夠增加孩子的＜觸覺．前庭覺．本體覺＞的感受！
姑且不論這部分，爸媽本身就超喜歡＜海洋＞，所以立馬衝，＃一切都如此理所當然～，利用這兩次連假，被海水潑灑，抓住夏季的尾巴～！
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話說，帶著兩歲孩子出門，真的常覺得自己有多自虐就有多自虐！要帶一堆東西，尿布．奶粉．故事書，兩歲孩子並無任何控制力，想往衝就哪衝，要帶他體驗同時又要保護他的安全，真是燒腦跟不能分心～！
更何況！海邊又算是＂比較＂危險的地方～！
但我覺得，三歲以前，是孩子各種感覺的黃金時期能夠真正接觸到大自然，真正沐浴在海洋的懷抱，真正用雙腳踩在沙灘上，如果這段時期，爸媽能夠不那麼怕死，少點過度保護，孩子能夠充分感受自然的質地，我自己覺得，不只是感官發展會好，＃更能增加心靈的勇氣跟力量吧！
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韵被海水沖到眼睛．沖到鼻子．全身都被海水覆蓋，整身都髒兮兮的，韵寶貝卻哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈的大笑～，超豪邁的啦
。我知道當下他是非常新奇跟真正開心的～，爸爸媽媽我，不是急著擦孩子，反而跟韵寶貝說：那我們再前進一點點好嗎？
。我知道當下他是非常新奇跟真正開心的～，爸爸媽媽我，不是急著擦孩子，反而跟韵寶貝說：那我們再前進一點點好嗎？ 就越往海中央了！
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連假帶孩子出門回來，我都累到頭痛
還會懷疑人生(雖然我本來就常常懷疑)，但是，心靈的充實卻很飽滿～！
還會懷疑人生(雖然我本來就常常懷疑)，但是，心靈的充實卻很飽滿～！ 原本以為生了小孩後，要等孩子很大我才能夠再次跟海洋靠近，沒想到，只要爸媽想衝，出生後三個月後的寶寶應該就可以跟海洋親密接觸囉！
2020年10月6日 星期二
葉老師寫給小小音樂家的第439封信 --> 優質的學生，有時候還真的只能默默看著他們天賦被埋葬！
葉老師文章－優質的學生，有時候還真的只能默默看著他們天賦被埋葬！
我想多數音樂老師，一定都有承接過那種：明明就超有天份，但家長就是一天到晚不配合（上課常請假／動不動就停課／不練習）～。
今天教室就有一個老師跟我萬嘆再萬嘆！這個棒學生已經說要暫停Ｎ次啦！
我說：別萬嘆了！我們拿他爸媽沒轍！棒學生的後面是必須有棒家長才成立！
沒有棒家長，我就奉勸諸位老師就別把這個棒學生放在心上了！這會心碎一地
，因為老師只會感覺面對這個 半調子的棒學生 比 教一般資質但家長配合的學生還 #更 感到惋惜跟難過罷了！回想起來，我那些優秀的學生，後面都有棒家長～
棒學生＋棒家長，這兩者在孩子１６歲以前是必須緊緊相依，綁在一塊的啊!
#學音樂有天分不夠
#還有上課習慣 #學習習慣 #碰到困難克服的能力
#習慣跟安排是家長才有辦法幫忙的
2020年10月5日 星期一
葉老師寫給小小音樂家的第438封信-->榮耀終究只有極少數人能擁有
葉老師文章-榮耀終究只有極少數人能擁有
今天我問了一個附近私立中學的國二學生
你們班現在還有幾個人學琴:他說剩下兩人?
我說:私立中學耶~家長應該都是比較有能力的阿~竟然只剩下兩人
課業壓力不想練習時間排不出來寧願打電動父母太順著小孩心意所以阿,
就是因為堅持難上加難
能夠在學習音樂這條路上,
披荊斬棘.不畏困境.莫忘目標
所以到頭來
班上鋼琴伴奏.學校音樂比賽伴奏.有任何表現樂器機會者就是給這些
少數能繼續彈的學生
榮耀也是給 #願意排除困難的家長 #願意幫孩子理出時間繼續學習的家長
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