葉老師寫給小小音樂家的第699封信 --> 小小音樂家裡面有很多「懂得跟幼小孩講話」的師資

 葉老師文章- 小小音樂家裡面有很多「懂得跟幼小孩講話」的師資

　　踏入小小音樂家音樂教室「清一色」都是一群又萌又可愛的小小孩，年齡層最大宗是「小班.中班.大班.小一」。

　　這四個年齡層，是學音樂最最最黃金的時期，原因是：

沒有課業壓力很悠哉．

聽力感受力像海綿．

節奏感跟音感黃金時期。

　　但是要能夠「承接」＆「使這群小小孩能繼續長期學習」，除了豐富的課程，葉老師這邊強調的是：

「懂得跟幼小孩講話的師資」是非常重要的關鍵。

　　什麼是「懂得跟幼小孩講話的師資」？

幼小孩聽得懂

能夠吸幼小孩的眼球

幼小孩聽得懂後能夠演奏得出來

幼小孩甚至能模仿老師語言回家講給家長聽

　　我們教室大約有「１０個」這樣的師資，對於幼兒的講話語言熟稔，小孩跟他們上課不會說：歐～好無聊（因為老師用對大小孩講話的語調聽不懂當然無聊）

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　　為什麼我們教室有這麼多能跟幼幼小孩講話的師資呢？

　　因為我們有一連串完整的師資培訓系統，近幾年老師都還要將教案寫出來後還要演練給我看，如果這句話不是幼兒能聽懂的語言，我就請他重講一次給我聽，葉老師還示範清楚的語法給老師～

　　除了語法還有手勢，對幼兒講話甚至要有些body language，總之，在「幼兒能夠聽懂的語言」我們下很多功夫，也才能夠承接這麼多萌翻的「幼兒．中班．大班．小一」的學生。

　　當然我們高階的課程也非常專業，因為這群「幼兒．中班．大班．小一」會長大，演奏技術也會提升，所以我們國高中生也是一大票喔！