葉老師文章－「拿石頭砸自己的腳」的高手
ℙ𝕚𝕒𝕟𝕠 𝕕𝕦𝕖𝕥 𝕨𝕚𝕥𝕙 𝕞𝕪 𝕕𝕒𝕦𝕘𝕙𝕥𝕖𝕣
（主持＋控場＋場佈＋想主持台詞＋危機處理） 我硬要把「
韵韵＋盈盈媽媽的親子聯彈」加入這場表演，因為我知道機會不會等人，機會只能緊緊把握！
韵韵＋盈盈媽媽的親子聯彈」加入這場表演，因為我知道機會不會等人，機會只能緊緊把握！ 觀念很好，想法也很好，但我會需要面臨的問題是：
（主持＋控場＋場佈＋想主持台詞＋危機處理＋＂＃處理我家小女子＂） 多一件事情（處理我家小女子），心理的壓力不是一倍，好十倍！
，但身為拿「石頭砸自己的腳 的 高手」，我就正面迎擊／仔細規劃我的時間跟精力～
，但身為拿「石頭砸自己的腳 的 高手」，我就正面迎擊／仔細規劃我的時間跟精力～ 很多家長應該有看到，韵韵黏在我腳邊抓住我的腳的畫面吧！哈～～～我還得一邊處理現場狀況呢！叫我三頭六臂葉老師～
就在短時間內，請韵的指導老師幫我們母女弄了三首歌，然後在短短三周把他練好＋合好 ＃上台表演，才學五個月鋼琴的韵韵，就這樣跟著媽媽第一次的「親子聯彈」，他要上台表演前一刻，突然跟我說要灑尿，我真的是當下沒被他氣暈，還好我有神隊友阿嬤，利馬帶去尿！
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跟自己小孩一起彈琴，感覺是神奇的！不會只是＂督促＂孩子（家長在旁邊）的角色，脫離了隔岸觀火的角色。
親子聯彈就是「媽媽也下海一起游泳」，而不是只是在岸上呼喊：寶貝你要游快一點啊！你要努力練習啊！的這種角色～。此時此刻跟孩子就是在「平行關係上」，你們彼此之間，在此時此刻就是互相靠近，相互應對，彼此成就。
跟韵練琴，她想法很多，這次我們表演，有一首「怕鬼的小孩」
，她堅持他自己要在「最低的音域」，而且她叫我一定要彈「很慢的速度」。
，她堅持他自己要在「最低的音域」，而且她叫我一定要彈「很慢的速度」。 跟韵彈琴以及做任何事情，都是超有主見的～，我很難當一個全然下指令的角色，必須跟她互相達到一個共識，卻也不能全然順著她。
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關於練琴：
很多人問我韵韵在家練琴會不會鬧脾氣？會阿，怎麼不會！？
即使她是我女兒，媽媽是音樂教育推廣者，但韵韵她就是一個小孩子，你們在練琴所經歷的苦跟煩，我跟韵韵也一定不會少！並不會因為「是鋼琴老師的小孩」就能倖免於這些情緒跟壓力喔～
只是「親子聯彈」是一個比較明確的＂方法＂，讓親子之間會除了＂叫＂去練琴之外，在練琴的感受跟視野上有個不同以往的維度。
經過這次與韵親子聯彈，我更確信，我要把「親子聯彈」的這個想法跟精神，傳承好幾年，繼續傳下去！「親子」一起學習音樂，一起成長，不管是家長還是小孩，都是一個值得珍藏的畫面！
我還自己做了張海報紀念跟韵韵第一次的親子聯彈
