葉老師文章-新的教具入荷~談音樂教室教具購入預算問題
圖片是我最近團體鍵盤班新製作的"鍵盤地墊"
昨天第一次給我自己的班級使用，覺得效果超好~，而且可以創造很多種遊戲！
於是我跟教室另外一位團體班老師討論，決定要做更多「好玩又更能幫助孩子了解的音樂教具」！
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其實近一年來
新莊 小小音樂家音樂教室
購入很多新的教具，包含幼兒律動課 或者 鍵盤課程，新的教具真有助於課程的豐富！ 其實小小音樂家音樂教室有一筆預算是添購新的教具。
但是葉老師其實關於團體班我最重視的「並不是」教具的新穎，一個老師如果教學沒有步驟跟方法，那麼新穎的教具都只是一個錦上添花，講句難聽點就是騙小孩！
葉老師我最重視的還是「老師清楚的教學步驟跟方法」 所以我在#團體鍵盤師資培訓 訓練老師的時候，很注意她們到底流程清不清楚～那個主架構需要非常清晰，但是為什麼我還是添購那麼多新的教具呢？
因為
如果「老師本身有清楚的教學步驟跟流程」＋「能夠幫助孩子理解跟好玩的教具」我們的教學就是「１００分＋１００分＝２００分」
對於一個追求進步跟不滿足於現狀的音樂教室來說，我們還是必須隨時思考，怎樣才可以更好玩，學習更有效能！學生看到新的教具，她們還是會眼神發亮跟大聲喊：「哇～我想玩！」
身為老師的，不就是希望能夠看到孩子：眼神發光光亮亮冒愛心嗎？
