悠閒的音樂咖啡氣氛-
小小音樂家音樂教室學生-李宜臻-電子琴表演-曲目:新世界交響曲
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小小音樂家音樂教室學生-趙信瑜-中提琴表演-曲目:愛的真諦
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小小音樂家音樂教室學生-楊睿庭-電子琴表演-曲目:公路跑者
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小小音樂家音樂教室學生-陳芊羽-小提琴表演-曲目:proud of you
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小小音樂家音樂教室學生-廖書禾-電子琴表演-曲目:異國組曲
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小小音樂家音樂教室學生-許芳鈞-電子琴表演-曲目:百老匯布基曲
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小小音樂家音樂教室學生-蔡承峻-電子琴表演-曲目:寶塔樹
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小小音樂家音樂教室學生-魏子瑄-電子琴表演-曲目:泡泡糖工廠之音
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小小音樂家音樂教室學生-廖珮妤-電子琴表演-曲目:約克公爵的時光機---------------------------------------------小小音樂家音樂教室一直致力於推動學生透過音樂多多做表演，讓更多人可以聽到好音樂。一般的音樂教室多半不會積極推廣學校的活動，採學生自行報名的機制，而我們一向不怕麻煩，以積極的態度推動學生出去演出，就算學生本身意願不高，我們也會半推半就的推她們一把，這樣的目的則是希望學生可以有更多對音樂學習的回憶，也希望她們能夠見見”市面”，知道自己的程度在哪，也觀摩其他學生的表演。很多學校都有類似的活動，榮富國小的活動每一次都是辦在學校的川堂，皆是以戶外表演的形式，在這幾次的音樂咖啡中，我發現很多小朋友跟家長，不是很了解戶外演出需要注意的事項，我在這裡做幾個簡單的說明。第一，室外的音樂會，最好背譜上台。室外的音樂會，最難搞定的就是天氣捉摸不定，如果風大，譜被吹走那就不用表演了，如果太陽光大，樂譜反光看不到，如果下雨，整本樂譜被淋濕了，那這本樂譜等於不能用了，所以室外的音樂會，背譜最好，才不用勞煩工作人員，一直幫小朋友夾譜。小小音樂家音樂教室的學生都被我訓練表演都是背譜，所以我想，應該是沒有什麼問題的。第二，室外的音樂會，很難控制現場的秩序，所以要提醒孩子不要被影響。小小音樂家音樂教室的家長因為常常參與音樂會所以對於關手機，不能講話，不能開閃光燈等等，音樂會的禮儀絕對百分之百都做得到，包括我們的家長、學生都是一群素質極高且有禮貌的表演者和觀眾。但是，室外的音樂會，我們沒有辦法擔保每一個觀眾都是如此的配合。我知道這次有一兩個學生有受到現場突發狀況影響到自己的演出，覺得有點可惜。但這也是經驗，我認為每個孩子都要從小去習慣不同的表演氛圍，也希望家長和老師都提醒孩子就算現場有什麼情況，都要繼續專心的彈奏下去，讓自己不管在高素質的場所或者是戶外悠閒的表演氣氛，都可以從從容容的不被影響唷！第三，室外的音樂會，要先大概了解現場的狀況榮富國小音樂咖啡的活動，使用的是電子琴，但平常學生彈的是鋼琴，在力度上的控制就是一個學生需要適應的問題，所以如果可以，在音樂咖啡活動前兩個禮拜，學生最好在家裡都使用電子琴練表演曲，幫助她們適應比較軟的觸鍵。也許有些家長會覺得學校怎麼不搬個鋼琴下來，但是我們很難改變學校的作法，我們只能夠用心的幫助孩子適應不同的表演情況囉！
孩子準備上場囉！葉老師興高采烈的幫孩子拍一張！希望她們永遠可以快樂的學音樂，快樂的做表演唷！-
這是小小音樂家音樂教室初長成系列第一場音樂會表演學生:陳昱璇客串學生:陳聖淵感謝老師:曹珊珊老師、陳品亘老師- 小小音樂家學生初長成系列，是由葉老師我某天無意發想而來，我的理由很簡單，小朋友從小學音樂，也經歷過音樂教室音樂會的洗禮多次，應該要用一個特別的時間（也就是小學六年級畢業時期）做一個與眾不同的音樂盛宴，結果第一個和我一起實踐理想的是陳昱璇小朋友。（請大家給陳昱璇小朋友，和他的老師，和葉老師阿杰老師，和陳昱璇的父母鼓勵鼓勵！）初長成系列先跟大家解釋是這樣的。我希望小學六年級的孩子可以辦一場屬於自己的音樂會，或者揪一兩個朋友，一個人半場的音樂會，由指導老師和葉老師共同規劃節目、準備曲目、指導曲目，而家長則扮演出錢出力的角色，出錢則是負擔場地租金、禮服、節目單印刷、海報印刷、老師禮品等費用，出力則是幫忙號召親朋好友來出席這場盛宴。但所有初長成系列的音樂會，我們不強迫而是採用自願性質，如果家長孩子都有意願，老師願意全力相挺，但若沒有很大的意願，老師也不會主動告知。因為準備音樂會是大家都很辛苦的事情，為的是給孩子一個美好的畢業音樂回憶，同時也給孩子再音樂的學習上一個極大的挑戰。話說準備這場音樂會，對指導老師＆小朋友＆葉老師都是壓力極大的事情，我們必須要考慮的是觀眾被我們號召過來聽音樂會，對曲目的接受度是否Ｏｋ？同時也必須考慮學生是否能夠在三個月至半年吞下那麼多的曲目？因為我希望她們可以用背譜的方式上台，所以光是要消化這些東西，就耗盡體力，尤其陳昱璇小朋友才學了兩年，程度跟技術上仍然成熟度不足，因此某些曲目確實有超出能力的範圍，既超出能力範圍，又要背譜，可以說是修了再修，修了再繼續修。不敢說陳昱璇這次的音樂會完美無暇，其實尚待改進的地方仍有很多，但是青春年華的十二歲，擁有勇氣且又青澀的年紀，音樂的表現是最直接且單純的，沒有很多的矯飾，卻也擁有最純真的感動！或許未來的某一天，他在音樂這方面發展很好，但那擁有青春、直接的音樂表現，我想是再也回不來的，我想我永遠不會忘記這一天，也不會忘記這過程。陳昱璇會與媽媽透露覺得很羨慕我們這些音樂老師，可以過自由的生活，又有收入，而且又”很有氣質”的樣子，她（陳昱璇）也告訴我，希望可以朝著這方面邁進。但其實我們能夠成為音樂人、音樂老師，在求學的過程中，可說是極為辛苦，因為我們是在學科與術科間不停的拉扯，必須要兼顧，有時候也要取捨。陳昱璇也跟葉老師ㄧ樣並非從小從音樂班上來，所以我相信我走過的路，未來若陳昱璇也要走音樂這條路，我所經歷過的辛苦和心酸，也是你必經的路。但我相信這場音樂會，我們對你的要求、對你的期許，以及真的成功辦完了一場音樂會，絕對增加你的抗壓性和韌性，我相信這是一個很好的養分，也是往後你繼續往前走的基石！所以，我希望開這樣的一場音樂會，可以讓孩子更堅定自己對於音樂的信念，不是非走音樂這條路不可，而是可以讓學生更愛音樂、更愛舞台，也對自己更有信心，也更找到自己！我相信，孩子的自信心也是在這個年紀慢慢的建立起來，這個時代，並非學業第一名就可以擁有多成功的人生，但找到自己，找到屬於自己覺得可以做的好的事情，才最重要。所以，感謝第一場初長成系列陪我一起走過的老師、陳昱璇的父母，我相信還會有第二場.第三場.....第一百場，這是我的理想，但也要有勇敢的學生，告訴我你真的願意挑戰看看囉！也希望父母大力支持你們的孩子喔！
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小時候，我們最期待的就是暑假。暑假是孩子另類的”學習”，它是不透過”去學校”的方式讓父母幫孩子安排另外的學習。有些父母會帶孩子出國開開眼界，有些父母則帶孩子國內旅遊增廣見聞，有些父母則選擇讓孩子到鄉下接近大自然，過著一兩個月的田園生活，有些父母則選擇給孩子在”學習”上面增加另外的觸角。還記得葉老師小時候有一年暑假，媽媽帶著我們孩子去參加一個機構舉辦的活動，我記得那時候我上了作文課，小時候我對國語課就不排斥，但作文老是寫的很慢，文句也不夠通順，因此媽媽針對這問題就幫我報名了作文課。因為那時候我上了作文課，密集的上課，密集的寫文章，並有老師指點，讓我在那年暑假打破了對作文的恐懼，並且可以把文章洋洋灑灑的在短時間內完成，直到現在仍然在我寫文章有諸多的幫助。我想因為暑假的作文課，真的讓我終生受用無窮！像有些課程，平日沒有辦法抽出時間密集的學習，但是暑假卻可以以密集的方式學習，我相信，如果父母在暑假為孩子安排一項樂器的入門，時間點絕對是正確的！暑假密集的學習，可以獲得對該樂器初階的演奏技巧，也是進入音樂殿堂的一把鑰匙。如果已經有學一項樂器（比方說鋼琴），你還想要學第二項可以帶著走的樂器（小提琴、烏克麗麗)，你都可以趁著個時候入門！而且很多學生平日練一項樂器就快抽不出時間了，但暑假整天的時間，若讓孩子多練點琴，多學一樣樂器，他的琴藝絕對可以大大的增進。也真的有很多學生在暑期學了團體班，開學後還繼續上個別課，對於音樂的興趣極為濃厚，這絕對是給孩子最好的暑假禮物了！！----------------------------------------------------------這次的音樂營很特別我們針對三種樂器招生，第一：小提琴團體課第二：電子琴團體課第三：烏克麗麗團體課（夏威夷小吉他）小提琴和電子琴的部份，我們滿兩人就會開班，最多僅收五人，請把握這次團體課的機會，因為這次的團體課很特別，我們會附送第一冊的教材，還可以免費參加九月的音樂發表會，會把暑假上課的成果展現出來。這次更好玩的就是有烏克麗麗的團體課，烏克麗麗已經在台灣夯了好一段時間了，很多藝人都在彈烏克麗麗可是之前因為教室事務的關係，我們都沒有推動這項樂器的課程，現在我們終於可以大力用力的推動了！烏克麗麗好玩的是：全家人都可以一起學！夫妻檔可以一起學！趁這個暑假趕緊利用烏克麗麗凝聚家裡的氣氛吧！我們烏克麗麗課程跟外面的烏克麗麗完全不一樣，很多外面的烏克麗麗都是以賣樂器為主，利用賣烏克麗麗賺取大把利潤，而我們烏克麗麗的老師是受過烏克麗麗專門的師資培訓訓練，並且小小音樂家音樂教室引用專門幼兒＆兒童適用的專門烏克麗麗的教材，用循序漸進的方式引導孩子學習烏克麗麗，所以我們的烏克麗麗教學絕對是堅固有趣及專業！烏克麗麗還可以自行包班唷！（未來網站我會設置烏克麗麗專區，介紹烏克麗麗這項樂器，請大家拭目以待烏克麗麗的訊息）＊＊還有一件非常重要的事情：若學生在６�１６前報名暑期團體課程，我們學費總額會優惠４００元，而且烏克麗麗＆小提琴班還會送５００元樂器折價卷！！＊＊還有為大力推廣烏克麗麗這項樂器，若兩人報名可享學費９折優惠，三人以上報名８５折學費優惠！（歡迎爸爸媽媽兄弟姐妹一起報名吧！）因為網站上面，我就不寫上學費，若您要了解費用請留言給我，我會利用留言回應你！或者直接來電給我，或者來小小音樂家音樂教室坐坐！-
2012母親節音樂會葉老師的話: 首先祝所有的媽媽：母親節快樂！這一年來您們辛苦了，請悠閒的聆聽孩子的音樂會，會後去吃個大餐，好好享受一年一度的母親節！ 小小音樂家音樂教室母親節音樂會已經辦到第三年了，有一個學生也跟著我們參加到第三年他就問我：老師，我們今年還要再送花嗎？我說：對呀！因為表達愛並不需要求新求變，但在於誠心誠意和持續不斷的表達對媽媽的愛才重要，葉老師只是設計一個形式，透過送花讓孩子”學習”去表達！ 今年葉老師對於母親節的體悟是：母親本身要肯定自己能夠”陪伴孩子”的力量。這個世代，雙薪家庭很多，很多母親常常蠟燭兩頭燒，除了顧好孩子的功課，來到小小音樂家上課還要陪伴孩子練琴，我知道很多媽媽下班很晚了，永遠都不忘記陪著孩子練琴。在家裡的媽媽更是偉大，在操持家務煮飯，還要一邊聆聽孩子有沒有練好琴，各位媽媽絕對要好好肯定自己有做陪伴孩子這件事情，你會發現，當你用心陪伴孩子可以在他成長的時期建立他的自信心和安全感，會在孩子長大的時候踏入社會他可以用更自在、從容的態度去面對他的生命，再次感謝辛苦的媽媽們！ 小小音樂家的音樂會，之後形式上會做些許的調度，今年九月跟十二月的音樂會，已經參加過一年以上音樂會的學生，會到新莊客旅３Ｆ的人文藝術館做對外的發表會，一年以內初學的學生會在教室做發表會，希望有程度的學生可以體驗不同的表演場地.表演形式唷！ 往後的方向，我們會鼓勵孩子多參加不同的表演，像今年，我鼓勵榮富國小的學生參加校園音樂咖啡活動，經過我的推薦，小朋友才踴躍報名這個活動，未來這樣的活動，我也會持續推動，再來，若有意願的家長和孩子，我也會推薦她們朝音樂班發展這條路，或者參加新莊的樂團，合唱團，如果妳們對孩子有音樂上的其他規劃，歡迎多和葉老師或者孩子的授課老師討論唷！
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講到預習，首先就要給孔維邦小朋友＆孔維邦爸爸掌聲鼓勵，他們父子倆是把預習習慣貫徹最徹底的學生！-小小音樂家音樂教室有幾個特別"優秀"的學生，所謂的優秀，我認為是他們學的比別人快跟有效率。然而在這裡我不是要大家道人是非說誰的資質優劣，而是我自己發現這些特別優秀的學生，背後有一個很好的習慣：那就是他們會事先預習！有時候我會盡可能的ＰＵＳＨ學生做預習的動作，我發現有四個問題：１.第一個問題:我發現很多學生”不知道”什麼叫做"預習"?我跟他們說:預習就是，這首歌老師尚未教過你，你自己先研究譜，然後自己試著彈彈看，然後你預習過後，下禮拜老師來，你把預習過的曲子彈給老師聽，老師就不需要陪著你（學生）看譜，可以直接針對學生彈錯的地方，做修正。預習的定義解釋完了，學生又愣住了！２.第二個問題：如何啟發孩子想要預習的動機？這件事情就是我想要寫文章最關鍵的重點，葉老師我自己有時候會先彈一些後面的曲子給小朋友聽，多數的孩子會告訴老師他對於曲子的感受，比方說：有孩子告訴我，我覺得”給愛莉絲”我在倒垃圾的時候有聽過，我也覺得好好聽。也有孩子跟我說：我喜歡”彩色萬花筒”那一首，諸如此類這方面的感受。因此我就會針對孩子特別有感覺的歌曲來做預習的啟發，我會先告訴孩子本首練習的重點，讓他們回家自己看譜揣摩。那在家裡如何啟發呢？幾個有預習習慣的小朋友，我有發現，他們的爸媽也是一個喜歡探索新事物的人，我記得孔維邦爸爸，常常研讀教室裡的其他樂譜，也會上網給小朋友看一些ＹＯＵＴＵＢＥ的影片，影片內容則是演奏家演奏的影片等等，父母可以想辦法讓孩子有一個目標想要在琴藝上覺得自己可以更精進。芬貝爾的教本也有ＣＤ，很多小朋友擺在課本後面讓他生灰塵實在可惜！大家絕對不要忘記利用ＣＤ讓孩子熟悉旋律，他們聽著聽著發現哪一首音樂是他們喜歡的，就可以借力使力說：寶貝那你可以自己看看譜呀！總之，想要啟發孩子預習的動機，包括父母自己可以先對新事物保持熱忱，孩子會潛移默化的被感染！３.第三個問題:預習真的可以做到嗎？預習確實是可以做到。因為教本裡頭一個概念會有兩三首類似的曲目，基本上，孩子若有心要預習，用心看譜絕對是沒有問題！但葉老師我寫這篇文章，我純粹是以”鼓勵”性質為出發點，絕對沒有”強迫”的意思，因為考量每一位孩子＆家長能花在音樂的時間和心力大不同，我只是把一個好的習慣分享給大家。如果孩子想要在進度上加快，如果想要提昇每堂上課的學習力，預習真的是一個很好的方式，他可以讓師生之間在教學效率上事半功倍。４.第四個問題:預習的好處有什麼?預習絕對可以提昇視譜能力，因為預習是孩子自己先看譜練習。再來我覺得台灣的教育長期在填鴨式的學習，孩子對於學習並沒有想法，反正老師說一動我做一動，甚至更多孩子早已對學習疲乏，老師說的根本懶的聽。每個孩子的時間都是一樣的，但我發現台灣的教育文化，非常喜歡讓孩子瘋狂寫一些重複的考卷，我問孩子你們每天都在做什麼，他們總是語帶無奈兩眼無神的告訴我：老師叫我們寫１０張考卷，我還沒寫完老師的考卷...這些其實是家長的要求。但如果孩子在課業上，可以少寫一堆沒有必要的考卷，多一點時間讓孩子自主的學習，自主的預習，他們的學習精神會比較好，對於小朋友長遠的學習力，絕對效果有增無減！希望大家可以開始”預習”下一首的新歌，給你的老師ㄧ個大大大驚喜唷！！－
