（５－６歲鐘琴演奏班，圖中四個小朋友大約小班年紀來到小小音樂家從音中班、鐘琴班，現在已經學鍵盤大約九個月）
（２．５歲－３．５歲幼兒音樂律動班，剛開始接觸音樂最佳選擇的課程， 完整節奏感的訓練）
（３歲－５歲音樂基礎班，幼兒音樂律動更深化的課程）
葉老師在成立小小音樂家音樂教室前，在其他很多音樂教室任教，教到很多對音樂＂無感＂的學生，這些學生每個禮拜來學一堂鋼琴課，在上鋼琴課之前從沒聽過什麼好音樂，對於節奏．音樂的感受渾然沒有感覺，歌沒唱過幾首，更別說談論音樂的感受了！ 會有這麼多這樣＂無感＂的孩子，其實跟我們的美感教育缺乏有很大的關係，台灣拼升學，拼考試，不會太去在意孩子的感受，不會太在意＂心靈美感＂的問題，諸多的家長為孩子添購美麗的童裝，擁有美麗的外表，卻不在意孩子在上小學前，其實應該擁有更多＂美感＂上的教育；然而音樂教育更尷尬了！它明明就是美感的教育，卻被大部分的老師和家長認為是＂樂器上的學習＂，其實光是樂器上的學習，就已經進入了＂技術層面＂的學習了！殊不知孩子在尚未領略音樂的美好與快樂時，只是拼命練習演奏的技巧，及認知式的樂理，會造成對音樂學習產生排斥和誤解。 因為如此，在開設小小音樂家前，我就由衷希望，孩子能夠在學齡前就先接觸音樂，從感受音樂的＜快．慢．長．短．高．低＞開始，系統化的將孩子節奏的基礎．美感的基礎，更加落實！ 魔豆王國董事長吳舜云：＂音樂教育必須要 心中有感動．身體有感受．腦中有記憶＂，幼兒必須要先訓練＂聽＂的能力，再去配合感覺．動作．認知．操作。 吳舜云老師還說：＂在還沒有學會聽音樂前，就冒然的學習樂器，就好像孩子都還不會講話就直接叫他寫作文＂。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－我教了很多學生，在學習鋼琴、小提琴樂器前有受過前段音樂教育的孩子，在樂器的表現上明顯的好很多很多！ 所以我由衷的建議所有的父母，把老觀念丟掉，不要認為＜學音樂＝學習樂器＞，前段的音樂感受很重要，不只是能夠幫助往後樂器的學習，其實在訓練聽的同時，更是開啟孩子的腦力與智力，同時也會訓練孩子們遵守團體的紀律，所以我們這裡的學生去上幼稚園，老師都說她們聰明又聽話！再者，前段音樂學習，有助於肢體開發，大小肌肉的訓練，對於孩子整個身體的平衡也都有相當程度的助益！ 小小音樂家提供每一個階段的孩子學音樂的平台，無論你的孩子現在是幾歲，爸爸媽媽們都可以給他很系統化的訓練！ 希望父母可以更正視＜小學前是身心靈美感教育＆聽覺能力最為優良的好時間＞，這個時候孩子可塑性最強，感受性最靈敏，小小音樂家提供最完整的音樂教育，歡迎小小孩來我們這裡喔！！－
這次的ｉ ｌｏｖｅ ｍｏｍ（２）音樂會有很多的新朋友（第一次參加的小朋友）也有身經百戰的舊朋友，我對新朋友跟舊朋友要求不一樣，新朋友只要能夠站在台上葉老師就為你們感到高興，因為這是你們第一次的音樂表演！恭喜你們做了一個嶄新的嘗試。我對舊朋友的要求就是，要在琴藝上不斷的精益求精，背譜要更完整更快速，上台要更勇敢！但是不管是新朋友還是舊朋友，我最感謝的仍然是爸爸媽媽，因為你們願意在這個升學掛帥的台灣社會，父母仍然支持小朋友音樂學習！ 音樂是一門表演藝術，光在家裡練習以及每週一次的上課是不夠的，更必須要透過＂表演＂來學習，表演是人生很重要的功課，表演訓練的是台風．抗壓性．表達能力．情感的傳遞．穩定控制的能力。因為葉老師從小表演到大，深知表演對我人生中的成長和幫助，因此我希望小小音樂家的學生能夠＂落實表演＂，因此我們一季就讓孩子表演一次，結合節慶，讓孩子在＂表演．分享＂中享受音樂，你會發現每一個孩子都是小小音樂家，就如同我們這間教室的名字一樣！ 下一週就是母親節了，每一年的母親節我都希望在音樂會中，讓孩子親手把康乃馨交至母親的手上，這是一個別具意義的＂儀式＂雖然母親不求孩子回報，但是讓孩子從小有＂感恩的心＂是很重要的！但是最近有感於現代人的忙碌，很多媽咪把屬於陪伴孩子的時間都貢獻給安親班老師．才藝班老師了！即便忙碌是一個很合理的理由，但如果家長把學習的事情都認為是安親班老師．才藝班老師的責任，學習效果會是相當有限的！而且會流於一種只看孩子結果而沒有參與學習過程的細節，其實慶祝母親節的同時，我更希望每一位母親能夠更深刻的感受陪伴孩子的美好，尤其音樂上的學習，更少不了家長的陪伴呀！ 在這場音樂會中，我更要謝謝陪伴孩子的老師，何宜靜老師、張思嵐老師、陳品亘老師、曹珊珊老師、林佳君老師、江佳穎老師、劉心瑜老師，沒有老師們耐心的教導和陪伴就沒有孩子優異的表現，更謝謝陳品亘老師的合奏表演，您辛苦了！ 再次祝福每一位媽咪母親節快樂！！身體健康！青春永駐！ Ｐ．Ｓ下一次的表演是中秋節音樂會，９�４（日）中秋節音樂會
