2016年10月31日 星期一
2016年10月13日 星期四
葉老師寫給小小音樂家的第214封信-【榮富國小街頭小藝人-跟大家聊聊我們平常怎麼幫孩子預備各場地的彩排。】
我們小小音樂家音樂教室來自四面八方的學校,每一個學校音樂會的形式不盡相同,本篇文章要講的是,我會針對該場地不同的琴讓孩子做平常的訓練跟演練。
以最近即將登場的榮富國小街頭藝人來說,該校使用的是電子琴,跟平常音樂教室上課的琴不一樣,所以,我們就一定會在教室的一樓擺放電子琴讓孩子做練習,有時後樓上又要上電子琴課,但我仍然跟阿杰老師說,為了孩子熟稔電子琴的觸鍵方式,這麼麻煩也一定需要,因為每一次表演都要以對觀眾一期一會的慎重心情來準備。
以最近即將登場的榮富國小街頭藝人來說,該校使用的是電子琴,跟平常音樂教室上課的琴不一樣,所以,我們就一定會在教室的一樓擺放電子琴讓孩子做練習,有時後樓上又要上電子琴課,但我仍然跟阿杰老師說,為了孩子熟稔電子琴的觸鍵方式,這麼麻煩也一定需要,因為每一次表演都要以對觀眾一期一會的慎重心情來準備。
2016年10月6日 星期四
葉老師寫給小小音樂家的第213封信-->【基本上我不非常非常主張低年級就學任何管樂器】
好不可思議!
現在的管樂團,小學一年級就讓孩子吹長笛、豎笛!這樣的策略,令大學主修豎笛的我,匪夷所思!這個策略真的是害小孩不淺啊!
現在的管樂團,小學一年級就讓孩子吹長笛、豎笛!這樣的策略,令大學主修豎笛的我,匪夷所思!這個策略真的是害小孩不淺啊!
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